这样的小学算数难不难?
文摘
育儿
2023-07-14 23:11
日本
书山题海里出来的孩子,做题已经是跟吃饭睡觉一样的本能。为什么这么说呢?因为上网的时候总是看到,但凡有点小题目,评论里就会讨论得很激烈。昨天发的题抄错了答案,敏锐的网友一下子就通过实际演算发现了,也有网友马上给家里的小朋友做,都很能说明问题。跟卷不卷真的一点关系没有,我们就是对做题怀着极其复杂的情感。
所以我又找了一份卷子。这是今年2月东京分数最高的男校开成中学校的真题,公布在网上。开成号称东大预备校,接近一半的孩子都能上东大。现在的日本首相岸田文雄就是开成毕业的,家里又有一堆东大的,所以东大情怀很重,但是他考了3年没能考上东大,有点难受。因为是小升初,所以还不能叫数学,只配叫算数,小学阶段都叫算数。答案是一个补习班自己出的,供参考。
我对数学一窍不通,但还是兴致勃勃做了翻译,因为感觉题干很有趣,而且把一些冗长的日语变成简洁的汉语的时候,感觉神清气爽。题目很少,一共只有5道。因为一窍不通,这个题到底难不难呢?大概是个什么难度水平呢?也想请教大家。卷子总分85分,限时1小时。全员平均是61.7分,考上的孩子平均76.5分。学校计划招生300人,报名的有1289人,参加考试的有1193人。兔子同时出发,以每分钟60m的速度奔跑,但是在离终点还有100m的时候,它停了下来开始午睡。睡了1个小时才醒的兔子,开始追赶乌龟。着急的兔子开始以每分钟80m的速度狂奔,但是它还是比乌龟晚到了5秒。(1) 从兔子开始午睡到乌龟到达终点的这段时间是几分几秒?如图,在边长为1cm的正六角形ABCDEF的边上,有点P和点Q。- 点Q从顶点A出发,沿正六角形的边以每分钟1cm的速度反时针移动。点Q依次通过顶点B,C,D,E,出发5分钟后停在顶点F上。
除去点Q在顶点A和F的情况,正六角形被直线PQ分成两个部分。在这两个部分中,当一边的面积是另一边面积的2倍时,是在点Q从顶点A出发几分几秒后?列出两个答案。如图,ABCD-EFGH是边长为10cm的立方体。边AD,AE,BC,BF上有点I,J,K,L,AI=6cm,AJ=6cm,BK=6cm,BL=6cm。边AE,AB,DH,DC上有点M ,N,O,P。AM=3cm,AN=3cm,DO=3cm,DP=3cm。把这个立方体,沿I,J,K,L四点形成的平面和M,N,O,P四点形成的平面切断,分成4个立体。在这4个立体中,有一个包含顶点G的立体为X。(1) 解答栏里画着原来的立方体以及四角形IJLK和四角形MNOP。请在上面画出立体X的示意图。看得见的边用粗的实线、看不见的边用粗的虚线标示。有周长为6cm的圆。如图1所示,A,B,C,D,E,F把圆周等分为6份。假设有P,Q,R三点在这个圆周上以每秒1cm的速度移动。P,Q,R分别从A地点、C地点,E地点开始同时开始移动,并沿图2的箭头方向行进。P,Q,R之中,当有两个点相遇时,这两点的运动方向会变为相遇前的反方向。(1)3个点开始移动6秒后,分别在什么位置?参考图2和图3,在解答栏的图上用黑点作答,并标记P,Q,R。不必标明运动方向。(2)3个点开始移动后,P,Q,R第一次同时回到初始位置是几秒后?(3)3个点开始移动100秒后,分别在什么位置?参考图2和图3,在解答栏的图上用黑点作答,并标记P,Q,R。不必标明运动方向。(4)点P和R第99次相遇时,是3点开始移动后多少秒?有用1,2,3,4,5,6,7这七个数字排列组合成的整数A和B。像5,73,1422这样的组合符合A和B的要求,但是像8,939,4016这样含有8,9,0的数不能作为A和B来考虑。把整数A和B的和作为新的数来考虑。那么,A+B=20的时候,A和B可以是以下10种组合。因为A,B的个位数(一の位の数字)之和为6,所以可以有以下5种情况。其中,如果A的个位数是5,B的个位数是1,A和B的十位数(十の位の数字)的和是9,那么十位数可以是以下6种情况。这样,我们就可以知道,当A+B=96,A的个位数是5,B的个位数是1的话,一共有6种组合方式。据此我们可以知道,A+B=96的时候, A和B的组合一共有( ア )种。从971= 960+11着手考虑,A,B的个位数之和为11,所以可以有以下4种情况。那么,参照(1)的结果考虑的话,A+B=971,A的个位数是7,B的个位数是4的时候,可以有( イ )种组合。参照这个结果,我们可以知道,当A+B=971, A和B的组合一共有( ウ )种。A,B的个位数之和,可能为12或者2,所以可以有以下4种情况。- A+B=972,A的个位数为7,B的个位数为5的时候,有( エ )种组合。
- A+B=972,A的个位数为1,B的个位数为1的时候,有( オ )种组合。
参照这个结果,我们可以知道,当A+B=972, A和B的组合一共有( カ )种。(4)A+B=9723的时候,A和B的组合一共有( キ)种。原题链接:https://chugakujyuken.kobetsuba.jp/img/nyushi_PDF/2023/kaisei_mondai.pdf