教育是一项系统工程，不是一方独奏，离不开学校、家庭、社会的共同作用。近年来，我校深入推进家校社协同育人工作，以提高学生全面素质为核心，以提升家庭教育质量，加强学校与家庭、社会的互动交流为重点。“晨会”是一天中学校教育的开始，是一种简练而灵活的德育形式，有助于夯实学生的养成教育，有助于良好班风的形成。借助周二早晨的微风，我们共赴一场相约。
水，是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础。为了树立爱水、节水的观念，一（2）班开展了“节水小能手”的主题晨会活动。曹琪歆、曹琪暄的妈妈作为主讲人，分别从“水在生活中的用途”“什么水可以喝”“假如生活中没有水”“争做节水小能手”几方面加以讲述。如果不珍惜水资源，地球上的最后一滴水将是人类的眼泪！同学们，让我们一起节约用水，珍惜水资源吧！
周二早上，二（14）班学生家长给我们带来了一节精彩纷呈的晨会课——校园反恐防爆。首先让学生观看案例视频，接下来教授学生如何辨别坏人，进一步详细讲解校园反恐措施，还对学生拓展校外防爆措施的相关知识。学生受益匪浅，对校园反恐防爆这方面知识有了初步的认识。
“学起于思，思源于疑。”短短10分钟的晨会，四（15）班孙昱婕爸爸从看似随意的画图现象开始，创设有利于学生发现、探究的学习环境，唤起学生的参与欲望。他注重于设置疑问，鼓励学生动手操作，从中找到规律。通过启、引，让学生在自己的主动思考中学到知识，表现出家长良好的知识素质。这节晨会课令孩子们记忆深刻，颇有收获！
为了让同学们了解航海，五(11)班龚廷萱的家长开展了”讲述海员故事”的主题晨会活动，分别从“何为航海”“船舶与航海的关系”“船舶种类”“传统航海与现代航海的不同”几方面加以讲述。海员是航海事业的践行者，是实现祖国航海强国的一线工作者！他们是海上之星，是海洋的守护者，用勤劳和智慧应对着各种突发状况，为货物的运输和旅客的出行保驾护航，是世界航海事业的脊梁！
海上船舶运输是全球化贸易的生命线，连接世界各地的港口，承载着货物与物资跨越大洋的重任。周二早上由五（12）班张子鉉家长带领同学们一起走进大海，从海洋船舶管理6要素（ 航行路线规划、货物管理、船员管理、安全保障、环境保护、法规遵从）展开详细讲解。让同学们了解海上船舶运输管理，是技术与艺术的融合，每一艘船只都是移动的“城堡”，其背后蕴含的是无数人的辛勤付出与智慧结晶。它不仅是商业活动的基础支撑，也是文化交流与文明互联的重要桥梁。
同心同向助成长，家校奔赴揽星辰。教育是学校和家庭的同频共振，是老师和家长的双向奔赴。因为孩子，我们携手前进；因为孩子，我们共同成长。
用爱陪伴 用心教育
一路同行 静待花开
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