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12月的7场考试，只有2场是新题，还是和以往一样，大概率会遇到之前考过的题。
2025年一定还是遵循这个规律，所以很有必要把12月的题目研究明白！下面为大家分别整理了12月7场考试的解析！
同学们可以点一个收藏，按照本文给的满分思路，作为考前练习，自己写出全文。
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12月1日：新老建筑【有比较】
这道题改革前就考过多次，这里先给大家一些表示本题核心高级表达：
摧毁老建筑：
destroy/ tear down/ knock down/ demolish；
保留老建筑：
restore/safeguard/retain/preserve/rehabilitate/save（每个词具体区别大家可以自己参考字典，理解更深）
思路也是多种多样，如果保留老建筑，可以写扩展视野，让大家了解历史和建筑学知识；另外新建筑采用现代建筑材料，可能含有有毒化学物质，会污染环境；
也可以去反驳Kelly说节能问题有解决方法；
For example, adding insulation, double-glazed windows, or renewable energy systems like solar panels can improve their efficiency without tearing them down.
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12月8日：老师工资vs设备和书
【学生类+有比较】
这道题如果补充Kelly可以说，工资高提升老师的job satisfaction，激励老师更加努力教学；
也可以说工资高了之后，老师更愿意投资于自己的职业发展、参加课程、购买设备、提升自己的教学方法(upgrade teaching methods/ pedagogy/ stay up-to-date with the latest educational trends and methodologies)
后面可以接上对Paul的反对，课上讲过的反驳思路都可以轻松套上：
比如可以直接找缺点，说设备需要不断的、专业人士的维修(specialized maintenance/ technical support/ updates)，会给学校带来财政负担(impose an additional financial burden)
如果以前的设备处理不当(improper disposal of ...)，会产生电子垃圾(electronic waste)，污染环境(aggravate the environment)
也可以直接反过来说（官方的范文多次用到这个思路）说学校不是总需要新的设备和书，因为很多学校已经有足够的设备和设施，能够满足学生需要。如果现有的资源都维护的很好，能正常运转，就不需要升级。
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12月14日上午场：
晋升 : 资历vs表现【工作+开放】
这场依旧是老题，重复2024年7月21日
这道题改革前后都考过
思路1：
支持Claire：可以说在目前岗位做得好的人，有很好的problem-solving skills/ expertise/ work ethic，这些说明他们在更高级的岗位也可以做的很好（扣题）
反对Andrew：老员工知道自己不会离职，没有工作热情，降低工作效率，给公司打来财政负担，打击新员工工作热情，感觉自己的努力和能力没有被公司认可。
思路2：
支持Andrew：可以解释为什么员工不愿意离职，员工能了解到公司愿意invest in their potential growth
反对Claire：不同岗位需要的能力不同，做领导需要沟通能力、合作能力、领导力，不仅仅是deep expertise；也可以找缺点，frequent hiring and training of new staff
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12月14日下午场
本场重复今年11月13日，去年12月26日和10月10日也考过。
这道题写支持outdoor classes比较容易。
支持Paul可以说确实可以帮助学生connect theoretical knowledge with real-life experience, 像原文说的可以了解环境问题，然后再补充几个环境问题，比如：学生探索local waterways, forests，学生们可以了解plastic waste对环境的影响，动物栖息地被破坏，或者deforestation等问题。
反对Kelly可以说学校可以寻求合作和资助seek partnerships or sponsorships from local businesses or organizations to ease the financial pressure 所以不会给学校带来财政负担。
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12月18日：
学生演讲【学生类+无比较】
思路1：
同意Paul说很多工作不需要演讲，补充论据的时候可以说一些技术岗位比如programmer/ scientist/ research assistan/ lab technician/ accountant/ factory worker，写好代码做好试验或者本职工作就可以，沟通用书面。
反驳Kelly可以说带来坏处，比如time-consuming
思路2：
支持Kelly说演讲可以培养public speaking skills, 补充论据说可以反驳Paul,可以说职业都要晋升，做领导（team leaders, managers, executives）肯定需要演讲和汇报Conduct team meetings, provide updates, or present strategies to staff/ Lead project briefings, present timelines, and address stakeholders/ Deliver presentations during company-wide meetings, annual reports, or strategy sessions.
也可以针对most说，很多工作是需要演讲的，比如teachers需要lecture and interact with students in classrooms or auditoriums.
corporate trainers需要Conduct training sessions for employees in various departments等等。
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12月28日上午场：分享科学发现
这道题也是改编自2019年的独立写作题，改革后在2023年10月22日考过。
这种带all的题，一般都是取反驳比较好写。
比如可以说有一些发明，比如nuclear technology, bioweapons, or cybersecurity不应该被分享，因为可能威胁national security or even global stability
也可以反驳说会打击科学家的研究热情，因为科技前期都要投入大量的资金和资源，如果被免费分享，公司无法回本，长此以往，公司和科学家都不想投入于创新。
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12月28日下午场：对AI有礼貌
这道题比较难，甚至之前有些同学说是托福考过的最难的一道写作。
话题就比较冷门，而且两位同学也把最好想的思路说了。
所以难题可以拆分，比如拆分受益方，可以说Andrew的想法，可以让整个社会变得有礼貌。
支持Claire的想法，可以说防止emotional attachment or dependence on machines.
另外也可以从“品质”的角度入手，对AI有礼貌可以培养耐心。
Respectful interactions with AI can help cultivate patience and empathy. For instance, when AI systems do not function as expected, responding with patience rather than frustration can help us develop a more empathetic approach to problem-solving and communication, which is directly applicable to human relationships.
写在最后
以上就是今天的内容啦！同学们还想了解哪些托福/GRE/GMAT相关问题以及留学信息！快在评论区Q出来吧~还可以添加小助手咨询，领取内部最新备考资料哦！
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