负向成长
[3岁零3个月] 妈妈为了鼓励婧吃完整个鸡大腿,于是就对婧说:“小孩子吃鸡大腿,就长得象大人一样大。”婧听后则对妈妈说:“大人吃鸡小腿就长得像小孩一样小。”接着她还说:“妈妈,你吃鸡小腿,你就会长得象我一样小,然后就去我们幼儿园;我吃了鸡大腿,长得像你一样大,就去你们学校上班。”
新娘是什么东西
[3岁零3个月] 婧以前从来没有参加过谁的婚礼,可是妈妈的表妹明天要结婚,于是妈妈就对婧说:“婧婧,明天我们去看漂亮的新娘。”可没想到婧听完后却问:“妈妈,新娘会说话吗?新娘是什么东西?”(经验是孩子认识事物的基础,孩子缺乏某方面的经验就不可能正确认识该事物。)
长大后我要做“妈妈”
[3岁零3个月]妈妈想了解婧婧有没有远大志向,于是就问:“婧婧你长大后想做什么?”婧婧不暇思索地说:“我长大后我要做‘妈妈’。”妈妈说:“你是女孩,长大后肯定要做‘妈妈’的,你应该说你长大后要象妈妈一样做老师。”其实,婧婧所说的也就是这个意思,只是妈妈没有听懂而已,但教幼儿心理学的爸爸是早已经听懂了。
现在是明天吗
[3岁零4个月]有一天,晚上躺在床上的时候,婧婧问妈妈:“什么时候是明天?”妈妈说:“睡觉起来就是明天。”可没想到第二天起床后,婧就问妈妈:“妈妈,现在是明天了没有?”(今天明天是一对相对的概念,3、4岁的孩子掌握起来确实不易。)
星期六怎么这么慢
[3岁零4个月]有一个星期三的晚上,妈妈听人家说到农科院去摘果,很好玩,于是她回家后就对婧说:“婧,我们这个星期六到农科院去摘果。”婧听后很高兴,于是说:“妈妈,我想现在就是星期六。”……,第二天起床时,婧又问:“今晚睡觉起来后是星期六了没有?”妈妈说:“明天还要睡一个晚上的觉。”婧很不高兴地说:“星期六干吗那么慢?干吗还要睡一个晚上?!”(3、4岁的小孩往往认为世界万物都是可以人为的控制的,时间也不例外。)
婧所理解的“说英语”
[3岁零2个月]姨妈和表姐来家玩,来前姨妈听说婧在幼儿园里已开始学英语了,于是见到婧后就对她说:“婧听说你会说英语了,你说句英语给姨妈和姐姐听听。”婧不暇思索地将26个字母唱给姨妈和表姐听——“A、B、C、D、E……”婧一口气就把二十六个字母念完了,这就是婧所理解的“说英语”。
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