12月4日-14日，我校举办全市党校（行政学院）系统高质量课程建设（现场教学）研修班。开班式上，分管日常工作的副校长（副院长）沈洁结合习近平新时代中国特色社会主义思想京华实践教研中心工作，对基层党校和研修班学员作出相关部署要求。市委组织部干教处处长单传华以《如何开发京华实践精品课程》为题，为学员讲授第一课。
9日-14日，在沈洁带队下，研修班赴福建开展为期一周的异地教学活动。沈洁勉励全班学员珍惜宝贵学习机会，围绕建设“京华实践教研中心”这一重点任务，认真学习福建省委党校的好经验、好做法，为推动习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地落地生根、开花结果贡献力量。异地培训围绕高质量现场教学课程建设主题，安排了1场专题讲授、8场现场教学、4次分组讨论活动。学员们不仅深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的孕育过程，而且亲身体验到这一思想在福建的生动实践，受到了深刻的教育和启迪。
聆听专家授课——感悟领袖思想伟力
在“习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的孕育与实践”的专题授课中，福建省委党校副校长李海星教授以“立场—观点—方法”为逻辑，系统阐述了贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的根本政治立场——人民立场，深入挖掘了文化自信、从严治党、国家治理现代化、美丽中国、祖国统一、强军思想等一系列新思想、新观点的思想源头与丰富实践，高度总结了习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的马克思主义世界观和方法论。全体学员结合习近平新时代中国特色社会主义思想主题教室参观学习，更进一步深化了对课堂理论知识的理解与认识，进一步开阔了理论视野，深化了认识深度。
走进“三坊七巷”——感受总书记的文化情怀
一片“三坊七巷”，半部中国近代史，不仅仅是历史建筑的集合，更是一座城市文化传承的“活化石”。通过参观冰心故居、林觉民故居、海上丝绸之路展示馆和林则徐纪念馆，学员们学习了习近平总书记对于保护历史文化遗产，弘扬中华文脉的重要理念和重大实践，深刻体会到习近平总书记对于文化传承的深刻理解，以及对后代负责、对民族文化负责的坚定态度。学员们纷纷表示，历史文化遗产是民族文化自信的重要源泉，保护历史文化遗产不仅是对过去的敬重，更是为民族文化的未来注入活力。
走访连家船民——领悟总书记的人民立场
连家船民祖祖辈辈在海上生活漂泊，世代渴望早日上岸定居，但又面临着上岸难、定居难、谋生难等难题。全体学员在“连家船民上岸第一村”——下岐村的走访学习，感知了习近平总书记在福建工作期间如何拉开连家船民整体搬迁上岸的序幕，从习近平总书记引领着连家船民摆脱贫困，连家船民搬上岸、住下来、富起来的历程，展现出了中国共产党人对人民群众深深的责任感与使命感，深刻感受到习近平总书记对于人民群众的深厚感情与关切。
重走党群连心路——学习总书记扶贫开发战略思想
习近平总书记先后三进下党，访贫问苦，现场办公，解决问题，推动摆脱贫困。通过难忘下党主题馆的现场教学、鸾峰桥下聆听总书记“三进下党”的感人故事、重走党群连心路，亲身体验三进下党的“异常艰难，异常难忘”，为学员们再现了习近平总书记领导人民推进脱贫事业的生动缩影，深刻感受到了总书记我将无我不负人民的为民情怀，弱鸟先飞、滴水穿石的扶贫开发理念，埋头苦干、久久为功、抓铁有痕、踏石留印的工作作风，为担当者担当，为负责者负责，为实干者撑腰的工作导向。
追溯周宁足迹——感悟总书记生态文明思想
周宁县是习近平生态文明思想孕育地，更是森林是水库、钱库、粮库首次提出的地方。在周宁县后洋村“三库+碳库”生态文明主题展览馆，学员们回顾了习近平总书记1989年提出的“森林是水库、钱库、粮库”的“三库”绿色生态理念，参观了黄振芳家庭林场。走在黄振芳家庭林场郁郁葱葱的林木间，站在习近平总书记亲手种植的三棵树旁，学员们深切感受到了习近平总书记对绿色发展的远见卓识，对社会发展趋势的精准把握，感受到了“绿水青山就是金山银山”的深刻哲理和实践智慧。
参观“四下基层”——体悟总书记的工作作风
习近平总书记在宁德工作期间，面对当时闽东地区落后面貌和群众脱贫致富的期盼，亲自推动了宁德“四下基层”（宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层、信访接待下基层，现场办公下基层）工作法，留下了宝贵的精神财富。学员们走进“四下基层·信访接待下基层学习实践基地”，学习习近平总书记把群众上访变成领导下访，再到下基层开展信访接待日的工作实践，从亲自确定坦洋农村党建联系点，到工作交接在基层，从“把心贴近人民”到“以人民为中心”，感悟习近平总书记深厚的为民情怀和扎实的工作作风。
在培训期间，学员们积极研讨，深入交流学习体会。大家纷纷表示，通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的孕育和实践的系统学习，深刻感受到了习近平总书记深厚的为民情怀与长远发展的战略眼光，深刻感受到了习近平新时代中国特色社会主义思想立足时代之基、回答时代之问的真理力量，进一步坚定了深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的信念，进一步坚定了为深入阐释习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地的生动实践做出积极贡献的信心和决心。
本次研修班紧扣习京华实践教研中心重点任务，围绕实践基地矩阵建设要求，设置文化、国际交往、科技创新、城市治理四个专题开展小班教学，针对如何打造精品现场教学线路，如何开发高质量现场教学课程进行学习交流。培训注重成果转化，学员还将结合学习内容撰写研修报告。研修班学员来自基层党校分管教学科研工作的副校长，高质量成果研发项目团队的市、区骨干教师，以及京华实践主题教室建设团队成员，共计73人参训。
