田金灵
景园191
考研院校：北京大学
优秀团员、优秀学生、二等学业奖学金
WUPENiCity城市可持续调研报告
国际竞赛二等奖
中国国际园林景观规划设计大赛银奖
园冶杯大学生国际竞赛三等奖、荣誉奖
中国风景园林教育大会学生设计竞赛三等奖
世界人居建筑环境设计大赛铜奖
全国“三下乡”社会实践优秀团队
山东省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖
山东省大学生风景园林优秀设计大赛
一等奖、二等奖
未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛
山东赛区二等奖
花园杯植物景观设计竞赛优秀奖
全国大学生海洋文化创意设计大赛佳作奖
全国大学生英语语法竞赛二等奖
全国大学生英语词汇竞赛三等奖
灯光柔和，洒满温馨角落
时钟滴答，似在低语慢歌
盛夏是离别的季节，也是远航的新启
我们将点滴拼贴
记录专属学姐的考研独家回忆
翻开崭新的一页，空白的纸面
亟待书写......
从建大到北大
——田金灵的Q&A
我选择北大的原因可以概括为以下两个方面：
第一，从个人的主观情感来讲，报考北大无疑源于我内心坚定的选择。我是一个不喜欢给自己设限的人，在很多事情上，我愿意不断地去突破自我，也会欣然接受每一次的挑战，最开始考虑报考北大景观研究生正是出于这样的原因。但让我真正地、坚定不移地选择北大景观，是在我步入大三学年之后，我至今记得第一次在线上旁听北大建筑与景观设计学院学术活动时，那种学术氛围带给我的震撼，“开放”“包容”“热切的思想碰撞”，这些特质不断加深着我对北大景观的热爱和向往。
第二，从个人对学科的理解来看，尽管本科期间的学习我取得了较为优异的成绩，但在面对一些比较复杂的实际问题的时候，我仍时常感受到自己知识的浅薄和能力的不足。北大景观设计学倡导生存的艺术，强调在实践积累与日常生活中习得的知识和技能对人们生产生活的影响，这与我个人对学科的理解不谋而合。北大景观的诸多前瞻性思考一直在引领着学科发展方向，可以说没有比在这样优秀的学校就读更吸引人的事情了。
对于如何评估自身实力择校择专业这个问题，可以从院校选择、专业难度、自身实力等方面进行考研目标的确定。
在院校选择方面，应综合考虑学校的地理位置、排名、资源以及未来职业发展的需求。另外，是否有感兴趣的研究方向或导师也是关键因素。
在专业难度评估上，应充分了解目标专业的课程内容、考试科目以及历年的录取分数线。除此之外，考研专业的报录比也是一个十分重要的评价因素，通过报录比的高低更容易判断专业报考的难度。
在自身实力的分析上，应合理评估个人学术背景、备考时间和学习能力，以确保目标的可实现性。
在我看来，考研最大的困难不仅体现在学习方面，更重要的是体现在心态上。由于考研过程中受到外界的干扰较多，大家会选择不同的院校，有不同的学习安排，这时候如果不坚定内心的想法，就很可能会陷入到内耗、焦虑等各种各样的负面情绪中。在这种情况下，建议大家学会劳逸结合来调整心态，专注于自我提升。于我而言，考研中间阶段是最困难和浮躁的。记得大概在九月份左右，我常常人坐在图书馆，但大脑却无法顺利接受新鲜的知识，为了摆脱这种浮躁的学习困境，我选择拿出几天的时间游赏自然风景，并登顶泰山。可能大多数人在学习方面也都遇到类似的问题，有时候会觉得再坚持一下就好了，但这种不恰当的“坚持”也很可能会适得其反，所以遇到心态问题一定要及时调整。
另外，在备考过程中另一个比较大的困难就是如何高效利用时间。我认为在考研备考中的大多数时候，效率比时间投入更重要。我建议学弟学妹尽量避免仅仅为了堆积学习时长而呆坐在图书馆的这种学习现象，重要的是要提高自己的学习效率，避免陷入虚假学习和表面功夫的陷阱中。这种情况下，合理的计划和进度安排将十分必要。首先，设定明确的学习目标和计划，避免漫无目的地消耗时间。我更倾向于将每天的时间安排规划清晰，如果不擅长进行计划，也应尽量详细安排好每周进度。其次，采用有效的学习策略，例如手写笔记整理、电子版讨论与总结等，提高学习效率。最后，定期回顾自己的学习进展和方法，及时调整学习策略与进度。我一般会选择每个月总结一下自己的学习进展，反思得与失。
劳逸结合方式
入学伊始，我对考研的认识还浮于表面，只觉得考研或许是必要的、应该的。真正明确考研的意义是在大三——进入我们风景园林专业知识的学习之后。由于忙于专业学习并参加各种不同的竞赛，我常常遇到很多难以解决的实际问题，感受到自己知识的浅薄和能力的不足，需要不断地进行专业深化。另外，北大景观对于整个学科的发展起着重要的引领和推动作用，北大校园的学习氛围也令人神往，因此，我大三后便明确且清晰地将目标指向北京大学。
在时间节点的安排上，我认为最重要的一环是择校选专业，我很想分享给学弟学妹们自己的经验，“重要的不是你所站的位置，而是你所朝的方向”，一定要选择适合自己的院校，你的努力才会事半功倍。结合自己所长，我个人更擅长理论知识的学习，相比之下自己的手绘设计能力有所欠缺，于是选择了考两门理论的院校专业。择校完成之后，就要针对目标院校以及目标专业进行备考了，最后进行网上报名，参加考试，以上只是一个大体的时间安排。
参赛作品展示
尽管各院校的考核重点不尽相同，但思考问题的能力始终是核心的评估因素，具备这种能力会使我们更容易取得优异成绩。尤其是对我们专业而言，我认为学科的魅力就在于其“取自生活并改善生活”，针对这种专业特质，我们应当在日常生活中深入观察并理解与专业相关的内容，许多生活中看似简单且朴实的现象，都可能对我们的专业学习带来极大启发。如果平时能够留意这些细节，并善于思辨，那么在面对此类问题时也会有自己独特的思考和见解。
此外，许多同学可能怀有对名校的向往和憧憬，希望能进入更好的学府深造，这样的目标更要求我们注重平时的知识积累以及培养扎实的专业基础。顶尖院校通常会关注候选人在日常学习中的表现以及学习习惯的养成，不论初试还是复试阶段，都会针对基础知识进行辩证考察，因此日常积累较为重要。
生活细节观察
考研英语与四六级侧重点不同，考察除听力以外的单词、语法、阅读、写作等内容。
在单词方面，不断重复与记忆是十分必要的，另外可以结合一些单词软件来进行单词的背诵学习。
在语法阅读方面，我的建议是大家可以在空闲的时间多读一些外刊，这对语法的学习特别有帮助。在读外刊时，除了要注意外刊中讲到的热点，还有一个重要的工作是理清文章的行文逻辑。高考阅读和考研阅读其实都是相通的，议论文、新闻稿、人物传记等都有它们各自的行文逻辑，我们在读这些文章时可以按照不同的分类对文章逻辑结构进行梳理，到考研应用时会更加得心应手。
考研的整体时间安排是这样的：
确立目标院校的时间应尽早，上半年就要明确目标院校与目标专业。五月到九月，应全面输入专业信息，深入阅读目标院校的参考书籍，并进行系统的知识学习与整理；九月到十月阶段，进入信息的内化转译，这个阶段是较为关键的，需要我们采用专题总结、案例归纳、思维导图等方式对所有专业知识进行归纳；十月到十一月期间，针对目标院校的真题进行答题训练，或自主出题并进行深入分析，此时要更加注重答题逻辑的完整性；最后的十一月到十二月，则是定时训练阶段。即专业训练要进行真题的全真模拟，这个阶段要更加注重答题的规范性和完整性，需要合理分配时间，应对试卷中不同题型的挑战。
下面是我的个人时间安排：
我的建议是尽量保证每天学习时间不低于八小时，将学习时间安排在上午九点到十一点，下午两点到五点，晚上七点到十点。如果这样的安排并不适合自己，可以进行适当的调整。最好坚持每天学习，养成良好的学习习惯，保持张弛有度的状态。
在复试时，很多同学面对众多考官难免会有紧张的情绪，可以把面试老师想象成同龄人或者朋友，减少自己的心理压力，从而能够自信且从容地展现学到的知识，更加自然地和老师交流。另外，在回答面试问题时不要急于给出答案，要保持冷静，做到先冷静分析再表达，做好语言组织后才能条理清晰的表达自己的观点。
我一直认为兴趣是专业发展的重要内驱力。比如我个人对FPS类手游情有独钟，不仅因为这是我学习过后的一种放松方式，更因为这类手游中的部分内容与我的专业有着密切的交集，特别是在虚拟景观的场景建模方面。这种兴趣不仅激发了我对专业的深入探索，还在业余时间为我提供了宝贵的学习机会。
关于挖掘专业兴趣，学弟学妹可以积极进行多元化探索，而不仅限于课堂上的学习。参加竞赛、项目或实习，这些经历可以带来不同的视角和体验，帮助确认自己的兴趣方向。另外，兴趣是随着时间和经验不断演变的，兴趣的养成需要持续学习和更新知识。关注行业的最新发展和趋势，这有助于保持对兴趣领域的专注、热情和深度理解。
志愿服务
备考过程中的负面情绪是不可避免的，只不过是多与少的区别，大家不必因此而过度紧张。面对这些负面情绪，保持自信是尤为关键的。在大学期间，我通过扎实的学习打下了坚实的专业基础，在面临很多问题时会更加从容不迫。此外，每次遇到挑战和困难时，我会审视自己的进步和成就，这种积极的反馈往往能够帮助我重新树立信心。当然，备考阶段能时常与志同道合的朋友和导师交流也是我保持动力的重要方式，我特别感激备考过程中与我一起并肩作战的同学以及为我提供帮助的老师们，他们的陪伴给了我莫大的勇气和前进的动力。
作品模型
搭建现场
对专业保持极大兴趣，并且平时认真努力、成绩较好的同学可以尝试在自己的能力范围之内挑战自己；对专业兴趣不高或对未来迷茫的同学，我想说保持积极乐观的学习态度无论在哪个专业领域都不可或缺，你们总会在某个时刻展现出自己的闪光点；对成绩不太理想的学弟学妹，不必为了眼前的失利而焦虑，更不必拘泥于眼前的成败。你就只管努力向前，时间自会给出答案。
回首来时路，不畏霜雪
探索无尽藏，步步生莲
眼底未名水，胸中黄河月
志当存高远，拨雪见春山
百年博雅，燕园梦启
春华秋实，硕果终成
来源：山建海右传媒中心
山东建筑大学宣传部
编辑：杜亚琳 李炳峄
责编：王建华
主编：张之稳
