开题启航
研以致远
《教学评一致性视域下小学英语课堂形成性评价的设计与实施》开题论证会
2024年9月30日下午，城厢区教师进修学校附属兴安小学召开了莆田市教育科学“十四五”规划2024年度课题《教学评一致性视域下小学英语课堂形成性评价的设计与实施》开题论证会。本次论证会特邀翁秀萍校长和姜恒副校长作为评议专家进行课题指导，张瑞英副校长、黄淑华副书记、教研室主任林军老师及课题组全体成员参与了本次报告会。
会议伊始，由黄淑华副书记宣读课题立项通知，并对课题的成功立项表示热烈的祝贺。
随后课题负责人宋远娟老师向评议专家介绍课题组成员情况，并做开题报告。主要是从课题的研究背景与现状、概念界定与解读、研究内容与方法、组织分工与进度、预期成果等方面进行介绍，诠释了课题研究的价值。
专家点评 引领方向
两位专家认真听取课题开题汇报后，均对本课题给予了高度评价，充分肯定了课题的研究价值与实践意义，同时提出了本课题研究的指导性意见和建议，并对研究的难点、聚焦的问题进行认真的剖析。希望课题组成员能够扎实开展研究工作，不断探索创新，争取取得丰硕的研究成果。
总结表态 扬帆启航
最后，课题负责人宋远娟老师作表态发言。她表示此次课题研究之行才刚刚起步，一个个堡垒需要我们去突破，一个个难关需要我们去克服。相信在领导与专家们的指导、支持下，课题组成员的同心协力下，我们的研究之行定会繁花似锦、一路欢歌！
开题启航，研以致远。本次开题论证会议为课题组成员明晰了课题研究的思路，明确了今后研究的方向，相信在专家、领导们的引领和指导下，以及课题组成员共同探索下，我们的课题将会取得丰硕的成果。
文字：陈琴
图片：林梨花
编辑：陈琳琳
初审：林军
二审：黄淑华
终审：翁秀萍
END
