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这周的“举一反三”，给大家带来的是马克思主义基本原理部分 “经济全球化”的相关知识。从下图的考察频率可以得知，对于这一知识点的考察主要集中在 “名词解释”和“简答题”。
那么，对于“经济全球化”这一知识点应该如何去把握呢？
在马克思主义基本原理的课本上对于这一概念在历史唯物主义部分有所提及，属于课本上的基础内容，要从这一概念的含义、表现形式、动因及其“双刃剑”作用等方面去进行梳理是较为合适的。
如上图所示，对于这一知识点要梳理成一个较为完整的思维导图。针对于不同的题型进行不同的答题训练。
就名词解释而言，考察概率较高，名词解释要写出这一概念的具体含义、形成原因及影响，大概控制在350——400字左右。
简答题相较于名词解释，要求考生回答这一概念的内涵及其动因或者“为什么说是双刃剑”。这里想告诉同学们的是简答题的分值不多，要注意回答的篇幅，大概就是800——1000字，A4纸一页左右就可以了，注意控制好字数。
就论述题而言，上海交通大学考察了“用经济全球化的利弊谈，以共同构建人类命运共同体观念引领经济全球化的必然性”，这个论述题比较难，但是是一个很好的考察方式，建议同学们把人类命运共同体相关知识与经济全球化结合起来去准备，有备无患！这样的论述题，如果考到，就是拉分题！
最近，习近平主席在亚太经合组织今年的书面演讲中，以《把握时代大势 共促世界繁荣》为题。“时代大势”，重点指的是“经济全球化”。作为关键词、高频词，“经济全球化”在整篇书面演讲中出现了13次。
习近平总书记强调
“当前，围绕经济全球化有很多讨论，支持者有之，质疑者亦有之。”
“ 我们要积极引导经济全球化发展方向，着力解决公平公正问题，让经济全球化进程更有活力、更加包容、更可持续。”
“我们要用行动向世界宣示，亚太对经济全球化决心不变、信心不减。”
这一考点属于基本考题！希望同学们要认真掌握！
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