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《孝亲教育》212页~216页:"让孩子我的学习我做主"读后分享：
1.知识点复盘
家长不给孩子增加额外的学习负担，让孩子轻装上阵。
切记不能给孩子有负面的评价。
让孩子只跟自己比，只要有进步家长就要鼓励认可，让孩子升起自信心。
家长还可以放低姿态，让孩子做小老师，并配合好孩子，使孩子有荣誉感。
根据不同年级的特点，家长做好引导和肯定，把选择权还给孩子，不过度干预孩子的学习，培养孩子自主学习的能力。
2.自己的感悟
这一章节的内容太重要了！培养孩子健康、自信、阳光、有自主学习能力比考试分数重要 ，而我们没有参加过“家长职业培训”的家长们，往往更注重孩子的考试成绩，却忽略了对孩子综合素质的培养，即使花费了大量的时间、精力甚至金钱，也没有达到自己想要的结果，还有可能和我们的愿望背道而驰。
记得我家孩子小的时候，也有老师给推荐过家长陪伴引领孩子学习的好方法，但是因为种种原因没能坚持下来，主要原因还是自己对家长在家庭教育中的职责没有清晰的认识，留下了许多遗憾。时光不能倒流，今天的“补课”依然重要，通过我们的学习，把孝亲教育的理念分享给更多的家人朋友，让更多的家庭受益，这就是我们学习分享的意义所在。
《孝亲教育》212页~216页:"让孩子我的学习我做主"读后分享：
1.知识点复盘
①给孩子创设轻松的环境很重要。让孩子盼望给家人交流。
②自己和自己的昨天比，让孩子有成就感。
③培养孩子的学习兴趣是非常重要的。
2.自己的感悟
让孩子我的学习我做主！这一方面我感觉我做的还算可以。孩子在上小学阶段都不需要辅导。都没有作业拖拉，还有不爱学习这样的现象，很少有情绪低落的现象。我与孩子的关系，我感觉在小学阶段更融洽。两孩子在这方面都做的挺好。
在大儿子上初三的时候，不仅是"我的学习我做主。″ "我的生活我也做主″了。因为我违背计划生育这个政策。我藏了起来，我的大孩子就自己生活了。在那种情况下，孩子仍然顺利的考上了重点高中。但是我时刻有一种亏欠孩子的感觉。但打孩子从来没有说过对我的不满。反而是孩子常说妈妈不容易。
《孝亲教育》212页~216页:"让孩子我的学习我做主"读后分享：
今日学习收获记录：
孩子们到了初中出现的问题，都是从小学阶段就开始萌芽的。
我们不要代替孩子生活！让他自己掌控自己。我们给他们做示范，然后退到他背后指导他，就像教练一样。
考试没考好我们不要说没关系，也不要说埋怨的话，而是问他你自己满意这个成绩吗？以后要怎么做？
你觉得我怎么做才能帮助你呢？这是最适合与孩子交流的语言。
要引导孩子拥有自己的梦想！而不是浑浑噩噩过每一天。
我们父母要坚强，不要见不得孩子吃苦吃亏，不要见不得孩子有磨砺有苦痛，他该经历的，让他去经历，我们给勇气给方法，但不要控制他，监督他。
孩子不是我们的面子工具，把孩子的成长放我们的第一反应，而不是把面子放在第一反应。
多问孩子：这件事情你怎么看？如果是你你会怎么处理？如果孩子一问三不知，是我们平时引导的太少。
陪伴，不是放弃自己生活，完全去陪伴孩子，而是利用更多的业余时间陪伴，一起读书，一起运动。
一个家庭好的家训，家风才能培养一个好孩子！
欢迎大家加入我们的《孝亲教育》公益课堂，一起学习。
《孝亲教育》目录
第一章 望着婴儿眼睛对话
04孩子学习差距从哪儿拉开的
15学习有后劲儿的窍门
22如何表达对孩子的爱与关怀
30如何让家成为温暖的港湾
