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传
统
百善孝为先
“打底色”的教育
2019年9月14日，星期六，农历己亥年（猪年）八月十六。安徽滁州市全椒儒林路第六中学，小雨转多云，气温23℃，全天气温33/23℃，空气质量67 良。
教育部陈宝生部长说：优秀的传统文化是打底色的教育。
何谓底色？指绘画时涂的第一层颜色。底色教育就是中国人看待世界、看待生命的价值观、人生观、世界观的培养。
人的世界观不是天生的，也不是后天自发形成的，是文化熏陶的结果。传统文化对人的影响来自于传统文化的环境，来自各种形式的传统文化活动。在这个上面发生问题，就会有底色亏损。
这次从家出发到安徽全椒第六中学是为700多名教师和家长分享。
中秋的中原已经凉意沉沉，出门时我特意加了秋装。
登丰有一个中医学习班，据介绍这是一种艾灸治疗的创新疗法，主办方邀请我去感受一下。我心里盘算可以听一上午课，中午再赶往新郑机场不迟。
很感谢大家对我的厚爱，尤其是学习班的王老师，听说我只有一上午的听课时间，特意把3天课程最重要的内容在一个上午全讲了出来，他也是洛阳人，还邀请我去他家作客。
他也是大孝子，为了治疗母亲的病他亲尝有毒性的中药，最后治愈了母亲的病，并主张“还医于民”。我只有在心里对他表达深深的谢意，同时对他在中医上的卓有成效的大胆实践和创新表达敬意。
我于昨天下午在郑州机场搭乘了16:20分的飞机，晚上，飞机提前降落在了南京机场。
南京闷热，秋装只好拿在手上，穿不得了。芜湖的王威特意从芜湖赶到了南京，送我去全椒第六中学，免去了背行李来回倒车的辛苦。
晚上的全椒也没有豫西凉爽，似乎还有些闷热，身上总是微微出汗。
全椒对我而言即熟悉又陌生。说熟悉，这里的许多人认识我，我已经几次来这里的襄河中学等几所学校为教师和家长分享过课程。同时也很陌生，我对这里一无所知。
在全椒温热的晚风里，我来到住宿的酒店。赵副校长接待了我，他刚刚调入第六中学。
许多人能叫出我的名字，我忙与大家招呼。赵副校长是当地传统文化进校园的推手。一见面他就抱歉地说：“我们推算您坐高铁到学校会很晚，汪校长只好先走了，没想到您坐专车来的。”
我笑道：“你又把传统文化带进新学校啦？”他马上解释说：“王老师，这次活动可不是我让搞的，是汪校长亲自布置的。”
他看我有些错愕，就解释说：“教育局领导很支持传统文化进校园，但是总有人不赞同，有人到局长那儿告我状，说我搞传统文化过头了，给教师们压力太大，每个星期都有好几堂传统文化课程，其实只有两堂课……现在我‘老实了’，一把手让干我再干。”
在宾馆我们坐下后，他说：“传统文化真能提升学校的风气和升学率，这有数据不用多说。在处理校园发生的问题上传统文化也是个抓手。我讲一个我们学校发生事故处理的过程。有一个A学生在玩，后面一个B同学拍她肩膀一下，她惊叫一声躲避时脚扭伤了。当时我给这个B同学说，回家告诉你家长一声，你和同学开玩笑，结果把她脚给搞伤了。一个星期后，A同学的脚越来越严重才发现骨折了，治疗花了8000元。A同学的母亲来到学校让B同学的家长报销治疗费，结果B同学的母亲说事情过去这么多天了，不知道怎么回事儿拒绝赔偿。怎么办？我对B同学说：当时我告诉你，让你告诉母亲说今天发生的事儿。《弟子规》说，‘凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉’，你诚实地说，‘你当时对你母亲说没有？’B同学的脸红了，扭头跟母亲说：‘妈，当时你在打麻将，我告诉你了，你很烦的说，知道了知道了。’B同学母亲的脸也红了，说：‘噢，想起来了，是有这回事，我给你们报销。’结果她这样一说，受伤女孩的母亲也说了：‘我孩子有医疗保险，保险赔偿之后的钱我出40%，你出60%可以吗？’结果B同学的母亲更不好意思了，说：‘不行，我应该全出。’这件事圆满解决了。”
赵副校长感慨地说：“孩子们学了《弟子规》就有了做人做事的标准，解决和处理问题有了依靠和价值观，也算是有了和谐相处的底色吧。”
新成立的第六中学是在原慈济学校基础上建起来的。聊天中才知道包括汪校长在内的学校领导班子8月18日刚刚调入这所学校，刚开学便启动传统文化进校园的活动。
半夜才回到了房间。
全椒的夜有些湿热，来到房间要开空调。
今天上午启动仪式结束后，我讲第一堂课。
新成立的学校人手不够，一个人当几个人用，我不想分散学校有限的精力，一个人从宾馆步行来到了学校。
在校园我看到家长们在孩子的班级里集合。
我不知道会场在哪儿，找人打听，一个女同学礼貌地把我领到了会场。女同学介绍说：“家长由班主任点名并组织列队来会场。”
会场很大，能容700人，过道还加了凳子。
会场上端的横幅，“全椒县第六中学中华文化大讲堂暨传统文化进校园启动大会”。
一会儿，700多名教师和家长们就坐满了会场。
8:30分，主持人宣布活动开始。汪校长和诚敬儒的薛总致词后，我登上了讲台。
天气预报有雨，却没有看到雨滴，湿热似乎变成了闷热，在讲台上分享时，我频频出汗。
我说：“我也是家长，也只有一个孩子。现在的孩子们吃着肯德基玩着电子游戏成长，对于父母和国家的期待理解甚少，对中华传统文化更是一无所知。这事儿关系下一代人是否记得祖宗、记得自己的出身。因此，让我们的学生了解并掌握中华传统文化，成为中华传统文化的传承者，这是打底色的教育，也是我们这一代人的责任也是义务。文化作为一个精神力量的重要载体，特别是在当今时代发展迅速的情况下，文化也越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，也是一个国家综合竞争力的重要因素……”
在热烈的掌声中，我的分享结束了。
走在美丽的校园里，我发现校园竟然有荷花池。更让我惊讶的是这个刚成立的漂亮学校的学生已经养成了见人就自然行鞠躬礼的习惯。
我想，在这么短的时间里学生就养成了行鞠躬礼的习惯，说明了什么？
孩子们的心灵是一张白纸，学生时代是打底色教育的关键阶段。我当然明白，这好的势头背后是学校领导班子对底色教育的重视。
实践让校领导懂得对家长的教育更重要，传统文化的底色教育将为未来的校风打下坚实的基础。
——今天这700多名家长和教师的讲座不正是他们迈出的新的坚实步伐的第一步吗？
正如赵副校长所说：“学了《弟子规》和传统文化的学生的学习成绩都会在不远的将来有大幅度的进步，因为有底色教育是学习进步的基础，也是这几年在学校落实传统文化之后的事实证明了的结果。”
我走出校园时发现全椒的天晴了，预告的雨并没有下。
作者|王春来 播读|宋杰
