教以潜心，研以致远。为增强新入职心理健康教师的课堂教学能力，促进教师的专业化发展，2024年12月4日，郑州外国语中学教育集团与郑州市第七十三中学教育集团携手在郑州市第六十九中学举办了2024新入职心理教师无生授课暨集体备课研讨会，本次活动特邀中原区心理健康教育教研员马慧园老师莅临现场，为活动提供专业指导。此次会议由郑州市第六十九中学的专职心理教师郭凌老师担任主持，5名新入职心理教师进行了无生授课展示，两个教育集团的14名心理教师全程参与了活动。
首先，新入职教师围绕《积极教育》一书，自选授课主题，精心设计课程环节。河南省实验中学学府校区孔冬梅老师以《读懂自己的情绪》为主题，郑州市第四中学锦江中学校区张家哲老师以《激发福流》为主题，郑州外国语中学莲湖校区万豪洁老师以《创造积极情绪——感恩》为主题，郑州市第六十六中学王慧颖老师以《学会学习》为主题，郑州市第五十二中学周可老师以《探索我的生命账户》为主题，依次进行无生授课。
随后，与会的心理健康教师在郭凌老师的组织下进行分组讨论，对新入职教师的无生授课进行了细致的评课，给予了真诚的评价和宝贵的建议，旨在通过深入的交流与反思，进一步增强心理健康教师的课堂教学能力，并提升心理健康教育的课程质量。
最后，教研员马慧园老师进行总结，对新入职教师的无生授课进行了全面的点评，并强调备课要紧密围绕心理健康教育的六大板块，深入研究学生，确保课程要有深度、讲科学，同时应聚焦核心概念，致力于构建系统的课程体系。
以研促教，以心育心。此次教研活动，给新入职老师提供了自我展示的平台和学习交流的机会，促进了新入职教师的专业化成长，为孩子们的健康成长保驾护航。
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图：刘聃 杨佩艺
文：单纤纤
编辑：魏颖
