赛课展风采，匠心向未来
郑州市第六十九中学2024-2025学年上学期赛课活动
为深化新课标教学理念，提高课堂教学质量，为学校教师提供一个展示交流的平台，以赛促学，12月9日和12月11日，郑州市第六十九中学举行了2024-2025学年上学期优质课赛课活动。
通过教研组择优推荐，本次赛课活动共有六位教师代表参加。参赛教师精心准备，钻研教材，同组磨课，精益求精，以其独特的教学风采，扎实的知识技能，丰富的教学经验，为全校教师带来了一场教育教学的视听盛宴。
英语组毛菲老师通过深入研读课标，重新赋能课堂，依据学生认知规律，精心设计教学环节，她的课堂“lf you go to the party,you'll have a great time!”贴近生活，有智、有趣。
语文组王迪教师从导入、揭示教学目标，一步步完成学习内容，思路清晰，目标明确。在课堂上创设问题情境，发挥了教师的主导地位，学生在教师的指导下主动探究新知，培养学生分析问题和解决问题的能力。
政史地组张原源老师的《城镇与乡村》，从深圳的发展变化入手，以家乡附近的郑州二砂轮厂旧址为案例，通过观看视频和图像展示，让学生真实领略了城镇与乡村的景观变化。
体音美组郭凌老师基于《中小学心理健教育指导纲要》和《中国学生发展核心素养》的理念，以活动为载体，依从学生的认知规律，设计了认识、归纳、绘画“我的思维小人儿”以及“思维成长四步走”四个环节，帮助学生将固定型思维向成长型思维转化。
数学组王云老师在教学过程中注重让每一个学生都参与到活动中来，通过组织小组观察、讨论、实践、交流等活动，让每一个学生都得到了充分的活动体验，深刻感知到了矩形的性质，并且培养了学生的观察能力、探究能力和表达能力。
理化生组付雅茜老师让学生通过图片总结病毒的结构，得出病毒的特点，加深学生的印象。教学设计逻辑清晰，从病毒发现到特征、影响等逐一讲解，有条不紊。课堂教法多元，注重联系生活，和学生积极互动，展现出扎实的教学功底。
同台竞技，各绽芬芳，参赛教师的课都兼具深度、亮度、广度，充分展现了以学生为主体、教师为主导的现代教学理念。通过本次活动，给老师们带来了专业发展的美好愿景，也留下了更多对课程和教学的思考，路漫漫兮，躬耕不辍，善积小流，必成江海。
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郑州市第六十九中学
图|文：韩晓梦
编辑：魏颖
