富顺县北湖实验学校深入学习贯彻
《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》精神
为深入贯彻党的教育方针，积极响应《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）号召，富顺县北湖实验学校近期组织了一系列学习与实践活动，旨在全面提升教师队伍素质，弘扬教育家精神，为新时代教育事业贡献力量。
学习动员与理论研讨
学校通过一系列会议和活动，传达了《意见》的核心精神。在2024-2025学年度秋季开学教师大会上，党总支书记彭英就弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设做了动员讲话，她指出，新课标、新教材大有可言之处，鼓励每位老师做到善思、善学、善研究，这与《意见》中加强教师专业素养提升的要求高度契合。党总支副书记、校长陈洪传达了上级会议精神，并强调要强化教师队伍建设。
实践探索与创新举措
“蓝青工程”师徒结对。为促进新教师专业发展，增进教师间的互相学习，增强高质量教师队伍建设，9月6日，学校举行了“蓝青工程”师徒结对仪式。通过实施“蓝青工程”，资深教师与青年教师结对帮扶，传承教育家精神，促进教学技能与教育理念的双提升。这一举措不仅加速了青年教师的成长，也体现了《意见》中关于加强教师梯队建设、发挥优秀教师传帮带作用的要求。
师德师风建设强化。在多次会议中，学校均强调了师德师风建设的重要性。9月14日，初中、小学毕业班分别召开九年级开校工作会和小学部2025届毕业班教师大会，党总支书记彭英和校长陈洪均对师德师风建设提出了明确要求，这与《意见》中加强师德师风建设，培养高素质教师队伍的指导思想相一致。
教师专业发展平台建设。10月16日，学校召开以“镜心照亮教育路 品质发展携手行”为主题的小学部新教师工作会，致力于为新教师提供交流与学习的平台，共同探讨学校教育的未来发展，这实际上是在构建教师专业发展的线上或线下平台，助力教师实现终身学习。
成果展示与未来展望
教师节庆祝活动。为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，充分展现新时代全校教职工立德树人、自信自强的精神风貌，营造尊师重教的良好氛围，2024年9月13日下午，学校在幼儿园三楼多功能厅开展了以“大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国”为主题的第40个教师节庆祝活动，表扬了“镜心名师”“镜心良师”“镜心先锋”等优秀教师，展现了新时代全校教职工立德树人、自信自强的精神风貌。这一活动不仅弘扬了教育家精神，也激发了全校教师的工作热情和创造力。
发展规划制定。结合《意见》精神，学校制定了未来发展规划，明确了发展目标、路径与保障措施。10月16日的小学部新教师工作会上，学校各部门负责人围绕学校的党建品牌、师德师风建设、教学理念等进行了详细阐述，为新教师们勾勒出一幅清晰的教育蓝图，为持续推动教师队伍高质量发展奠定坚实基础。
学习感言
富顺县北湖实验学校语文教师 陈凤：
学习了《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，我被文件中“弘扬教育家精神”这一核心理念深深打动。教育家精神，是对教育事业的无限热爱，是对学生成长的深切关怀，是不断探索教育真谛的执着追求。它不仅是前辈们留下的宝贵财富，更是新时代教师应当继承和发扬的精神内核。作为一名青年教师，我深知自己距离“教育家”这一称号还有很长的路要走，我决心以教育家为榜样，不断提升自己的专业素养，用心去理解每一个学生，用爱去滋养他们的成长，努力成为他们人生路上的引路人。
富顺县北湖实验学校幼儿园园长 王霞：
学习了《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，我的感言：未来，我将带领我们幼儿园的全体教师，不断弘扬教育家精神，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。我们要以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加科学的方法，为孩子们提供优质的教育服务，让每一个孩子都能在我们的幼儿园里健康快乐地成长。我相信，只要我们坚持不懈地努力，我们一定能够为幼儿教育事业的发展做出更大的贡献，为孩子们的未来奠定更加坚实的基础。
富顺县北湖实验学校语文教师 范春梅：
在学习《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》后，我深感使命光荣，责任重大。作为教师队伍中的一员，我深刻认识到弘扬教育家精神，不仅是对历史的传承，更是对未来的担当。我将在日常工作中，积极践行教育家精神，不断提升自己的教育教学能力，注重因材施教，关注学生的全面发展。同时，我也将积极参与教育科研，探索教育教学的新方法、新途径，为推动我国教育事业的发展贡献自己的力量。
富顺县北湖实验学校生物教师 温丽：
学习了《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，我的感言：作为学校信息员，我将充分发挥自身岗位作用，为弘扬教育家精神、加强教师队伍建设贡献力量。我将以教育家精神为动力，不断提升自己的专业素养和业务能力，用手中的笔和镜头，为新时代高素质专业化教师队伍建设摇旗呐喊，为学校的蓬勃发展添砖加瓦，为实现教育强国的宏伟目标贡献自己的全部力量。
富顺县北湖实验学校语文老师 曾艳:
学习了《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，我的感言：作为一名教师，不仅要传授知识，更要以身作则，用良好的师德师风影响学生、感染学生。我将时刻牢记自己的身份和使命，严格遵守教师职业道德规范，做到爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、为人师表，努力成为学生成长道路上的引路人。
通过系列学习与实践活动，富顺县北湖实验学校教师队伍的精神面貌、专业素养和教学能力得到了显著提升。下一步，学校将继续深化对《意见》的学习领会，不断创新教师培养机制，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代教师队伍，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。
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