金秋送爽，群英荟萃。重庆市第四十九中学校于11月1日迎来了一次意义非凡的聚会——“共创田园：田家炳青少年正面成长计划”第五届研讨会。作为研讨会重要组成部分，当天下午举行的教师沙龙活动格外引人注目，来自全国各地的田家炳序列学校的教育精英们分为三个会场，共同探讨与分享关于青少年教育的最新理念与实践经验，旨在共同探索青少年德育工作的前沿路径，深化校际交流，共享教育资源，推动教育高质量发展。
甘肃省白银田家炳中学的李莉老师以心理健康为主题，提出了如何在学校层面实施有效的心理辅导方案，帮助学生建立积极心态。江西省九江田家炳实验中学的桂筱惠老师围绕生涯教育，分享了如何将生涯规划融入日常教学，培养学生未来竞争力的经验。重庆市四十九中的李朝平老师则侧重介绍了该校德育体系建设的全貌，阐述了如何打造一个全方位、多层次的德育工作模式。
陈红丽老师分享了河北师范大学附属中学在录课、赛课、校本教材编写等方面的先进经验，探讨了如何提高教师的专业素养和个人能力。吉林省长春市田家炳实验中学的郭玉兰老师的报告《共创 共研 共融 共赢——正面成长教育视域下学校“共创”团队建设的实践与探索》，生动展现了团队协作的力量以及教师专业发展的重要性。四川省广元市田家炳实验中学的梁迎春老师，详细阐述了共创导师个人成长的关键要素，强调了教师自我提升对于教育质量的影响。
广东省韶关市田家炳中学的黄敏老师，提出立体化课程设计和多元化活动策划的理念，鼓励教师们思考如何构建更具吸引力的教学内容。江苏省南通田家炳中学的黄涵丽老师分享了共创课程在家校共育中的实践案例，强调家庭与学校合作的价值，以及如何有效利用社区资源。四川省成都田家炳中学的徐琪征老师以《心灵驿站，解忧同行——共创课程在班级活动课程中的案例分享》为主题，展示了如何运用共创理念，创建关爱互助的学习环境，帮助学生解决情感困扰。
本次教师沙龙活动不仅加深了参会教师对青少年正面成长教育的理解，而且促进了跨地区、跨学校的交流与合作。各分会场的研讨成果丰硕，为田家炳系列学校提供了宝贵的教育资源和创新思路，将进一步推动青少年教育事业迈向更高层次。期待未来，我们将继续携手前行，在教育的广阔天地里书写更多精彩篇章！
文图：德育处
一审：赵彬羽
二审：傅春晓
终审：陆艳
