为进一步提高上虞、新昌两地中小学专兼职心理健康教师专业素养，提升两地心理教师的自身心理健康水平和专业能力发展，培养师德高尚、业务精湛的高素质心理健康教育教师队伍。5月7日，上虞区心理健康教育工作会议暨“天姥·虞舜”两地中小学心理健康教育教师培训及技能PK赛在上虞区盖北镇中心小学举行。
全区心理健康教育工作会议
会议首先隆重表彰了2023年度心理健康教育工作表现突出集体、个人和志愿者；随后小越街道中心小学和上虞外国语学校分别作了经验介绍。区教育体育局普教科谢军云科长对2024年全区中心小学心理教育工作作了具体部署，要求全区各中小学理清方向和思路，强调以德育心，以智慧心，以体强心，以美润心，以劳健心，五育并举全方位促进学生身心健康和人格发展。区教育体育局党委委员、总督学叶勇针对上虞区青少年心理健康工作现状，强调要求全区各中小学紧扣四个“心”，确保四个“新”，心理健康教育围绕课程的中心构建新格局，以五育并举促进心理健康理念，并转化到实际行动中，将学生心理健康教育贯穿学校育人的各方面各环节，融入教育教学，共同指向学生的心理发展，实现一加一大于二的整体育人过程。
心育课例展示
在随后的心育课堂展示中，上虞区盖北镇中心小学任凤美老师执教《你好，我的情绪小怪兽》。任老师抓住学生的心理发展需求，采用丰富多样的体验活动，帮助孩子们识别和表达自己的情绪。整堂课设计充满趣味，让孩子们在玩乐中认识自我，带来了一节既有体验感又有实用性的心理课堂。通过这堂课的学习，孩子们定能更加理性地处理自我的情绪，为未来的成长奠定坚实基础。
上虞区百官重华小学王榕老师执教《夜空中最亮的星》。王老师在这堂富有诗意和启发性的心理课堂中，鼓励学生探索自我认同，提升自我认知，让学生感受到自己如同夜空中独一无二的星星，即便在茫茫宇宙中也能闪耀独特的光芒。引导孩子们在面对挑战时更加自信，更好地认识和接纳自己，有效促进学生的自我成长与发展。整堂课气氛活跃，学生们在参与和体验中收获了宝贵的知识与感悟。
“一站到底”心理技能PK赛
下午上虞区和新昌区的心理健康教师进行了“天姥·虞舜”“一站到底”心理技能PK赛。本次比赛紧扣心理教师专业要求，设有心理健康知识抢答赛、心理健康活动课设计说课比赛、心理问题个案分析三大板块。
第一板块心理健康知识抢答赛，主要考察各组成员的心理健康知识储备。抢答环节时间紧张，但现场氛围轻松活跃，各小组表现出色。
第二板块心理健康活动课设计说课，新昌队说课的题目是《修炼“榴莲型”人格——坦然面对被批评》，本节课程设计贴合学生的心理需要，回应了学生当下较为困扰的问题，为学生提供了应对他人评价的思路。外在坚毅内在柔软的“榴莲型”人格可以引起很多人的共鸣，用“榴莲”类比也可以加深学生的印象。面对他人的评价，也可以像榴莲一样，遵循内心，专注自我，坦然面对。上虞队分享的是《走进魔法学院》学生们分享了自己应对情绪的方法，有能力转化自己的不良情绪。相信通过此课学生都是情绪调节小达人。
第三板块的心理问题分析中，老师们分别对自己平时辅导的个案进行了分析和交流，对我们如今校园里普遍存在的学生心理问题给予了正确的引导方法。赢得了观众们的热烈掌声。在经过激烈的比拼后，两地成员皆取得了优异成绩。陈艳老师称赞了参赛选手的精彩表现以及丰富的心理健康知识储备，同时鼓励大家要敢于尝试和挑战，通过努力不断提升自我专业素养。
陈文成老师《心理教师专业成长》讲座
激烈的PK赛后，诺丁汉大学教育学博士、浙江省奉化中学心理高级教师、国家二级心理咨询师陈文成老师为我们带来了精彩的讲座——《中小学心理教师专业发展的思考与实践》。陈老师结合自身的成长史，从心理教师专业发展的方向选择、心理教师专业发展的困境、心理教师专业发展的途径三方面为我们指明了专业发展的方向。
“阳光巴士”心理拓展送教活动
厦门大学心理咨询中心特聘讲师罗家永老师给老师们带来一场身心无比愉悦的心理团建活动，在活动中，罗老师带领大家积极参与互动，通过在互动过程中赞赏他人，赏识自己，增进相互之间的理解和信任，时时让我们感受到团队的凝聚力和执行力。老师们收获满满，受益匪浅，为我们今后更好地指导学生心理健康工作提供了切实有效的帮助。
教无涯，研不止，知之愈明，行之愈笃，相信本次教研活动将进一步提高上虞、新昌两地中小学专兼职心理健康教师专业素养，提升两地心理教师的自身心理健康水平和专业能力发展，培养师德高尚、业务精湛的高素质心理健康教育教师队伍，更好地指导两地青少年学生的心理发展，为学生提供更好的心理支持。
编辑：葛 文
审核：池金萍
签发：范张根
