为全面提升学生体质健康水平，培养学生体育锻炼习惯和健康的生活方式，2月29日，盖北镇中心小学召开五年级体质测试专题会议。会议由董鑫君副书记主持，体育组全体教师及五年级各班班主任参加。
首先，董鑫君副书记传达了区相关会议精神，同时对2023年11月的体质测试进行了分析。他表示，体质抽测的成绩非常不理想，尤其是在个别项目上有较大的提升空间。与上一学年相比优良率、平均分均有差距。要充分利用好每一个练习时间段，稳扎稳打，还有提升空间，争取有所进步。
随后，他为体育组老师提供了后续工作的推进思路：1.课堂四十分钟求质量。①客观评价班级中每一位学生，提升优良率，关注弱困生，给予更多的指导与帮助，想办法找突破；②思考成绩难以拔高的原因，有针对性地组织练习，做到区别对待、有的放矢，要因人而异量身定做练习方法；③发挥体育教师的专业特长，每一项内容不是单一枯燥的练习，而要动脑筋找方法，安排多样化的辅助练习，将体能练习融入多样有趣的游戏之中，提高练习的趣味性，让学生在快乐的练习中提升体能。2.大课间活动要效率。主抓大课间“三步曲”，第一步跳短绳，第二步柔韧练习，第三步跑的专门性练习，追求多样有趣味的练习内容，有效提升学生快速跑、耐力跑的能力。3.课外活动促提升。一天中没有体育课的班级，安排在课外活动进行练习，时间15:50-16:40，练习方案由体育组提供，由晚托老师带班练习，体育教师技术指导，提高40分钟练习效率。4.课外延伸推巩固。家校联合一体化，课外延伸推巩固，结合学校下发的体育家庭作业本，按要求完成练习任务，钉钉线上打卡保证练习质量。5.周测试补短板。每周安排一个项目进行测试，查漏补缺，合理调整下阶段的练习内容。
体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想！学校将持续发力，抓好具体落实，切实有效地提升学生的体质健康水平和体育运动能力，让学生心中有远大理想的同时，同时拥有健全的人格和健康的体魄。
编辑：吴亚妮
供稿：体育组
审核：董鑫君
签发：范张根
