师徒结对薪火传
相聚盖小共成长
盖北镇中心小学举行2024学年师徒结对仪式
相聚盖小 梦想启航
师徒结对 薪火相传
秋分至,昼渐短,夜渐长。岁月流转,时代变迁,不变的是,教师队伍仍然是一所学校的核心竞争力。为了充分发挥学校名优骨干教师“传、帮、带”辐射作用,加快青年教师的专业成长速度,盖北镇中心小学举行了2024学年师徒结对仪式。
首先,范张根校长为本次师徒结对仪式致辞。他从“何以为师、为师何以、以何为师”三个维度和大家探讨了作为一名青年教师应该具备的职业道德和专业素养,同时对师徒结对活动的具体实施提出了新的期望。接着,池金萍副校长宣读了师徒结对的名单。学校安排了名优骨干教师作为师父,帮助青年教师尽快实现角色转变,站稳讲台。
随后,范张根校长为担任师父的老师颁发了聘书。师徒双方签订了“师徒结对协议”。薄薄的聘书和协议,承载着满满的是温情,是责任,是祈盼,更是未来的学习之路。在神圣的契约之下,师父和徒弟一定能同育桃李,互促成长!
葛文老师代表师父们发言。她提出,作为师父应该在教学上成为徒弟成长路上的引路人;在学习上,成为他们成长路上的知心人;在生活中,成为他们成长路上的热心人。师徒之间,相互学习,共同成长。 徒弟代表周雪蕾老师表示将会虚心向师父学习请教,真诚地接受师父的指导和督促,不断提升自身的教学能力和班级管理能力,严格要求自己,做到多问、善做、求思。 最后,徒弟们上台给自己的师父敬茶,每一个定制的越窑青瓷茶杯装的是浓浓的诚意,每一位师父的脸上洋溢着灿烂的笑容。
一位作家曾说:没有人是一座孤岛。是的,人是一定要有一种连接感的。师徒结对,就是一个为我们提供连接、交换思考的学习共同体。通过共同的努力,相信在不久的将来,学校一定能涌现出更多勇挑重担、独挡一面的盖小儒雅教师。
师徒结对薪火传
相聚盖小共成长
盖北镇中心小学举行2024学年师徒结对仪式
相聚盖小 梦想启航
师徒结对 薪火相传
秋分至,昼渐短,夜渐长。岁月流转,时代变迁,不变的是,教师队伍仍然是一所学校的核心竞争力。为了充分发挥学校名优骨干教师“传、帮、带”辐射作用,加快青年教师的专业成长速度,盖北镇中心小学举行了2024学年师徒结对仪式。
首先,范张根校长为本次师徒结对仪式致辞。他从“何以为师、为师何以、以何为师”三个维度和大家探讨了作为一名青年教师应该具备的职业道德和专业素养,同时对师徒结对活动的具体实施提出了新的期望。接着,池金萍副校长宣读了师徒结对的名单。学校安排了名优骨干教师作为师父,帮助青年教师尽快实现角色转变,站稳讲台。
随后,范张根校长为担任师父的老师颁发了聘书。师徒双方签订了“师徒结对协议”。薄薄的聘书和协议,承载着满满的是温情,是责任,是祈盼,更是未来的学习之路。在神圣的契约之下,师父和徒弟一定能同育桃李,互促成长!
最后,徒弟们上台给自己的师父敬茶,每一个定制的越窑青瓷茶杯装的是浓浓的诚意,每一位师父的脸上洋溢着灿烂的笑容。
一位作家曾说:没有人是一座孤岛。是的,人是一定要有一种连接感的。师徒结对,就是一个为我们提供连接、交换思考的学习共同体。通过共同的努力,相信在不久的将来,学校一定能涌现出更多勇挑重担、独挡一面的盖小儒雅教师。