教师研修 | 做幸福而智慧的班主任

文摘   2024-11-05 20:02   重庆  

THE HEAD TEACHER

做幸福而智慧的班主任

红糟房小学开展2024-2025学年上期班主任工作例会暨校本研修活动(四)



金秋十月风光秀,丹桂飘香诗意浓。为凝聚教育合力,推动班主任专业化发展,11月4日,红糟房小学开展了主题为“做幸福而智慧的班主任”工作例会暨校本研修活动。会议由德育主任宦兰主持,程巧副校长及全体班主任参加了此次活动。





会议伊始,宦兰主任就躬行践履以“家庭教育”为切入点做班主任微论坛。微论坛由一组令人痛心的数据引发思考,让班主任领悟家庭教育的重要性。接着,宦主任从“说说家庭教育动力那些事儿”,诠释了“什么是家庭教育动力”,讲解了“家庭教育动力的级别”,还说明了家庭教育动力的五大源泉。最后,宦兰引用《人民日报》家庭教育的九大“黄金法则”,向班主任交流家庭教育的精妙之法,并希望通过班主任的引领,星火燎原,让更多家长了解、学习家庭教育,促进家校共育真实发生,促进正慧少年拔节生长,培育未来的建设者和接班人。

活动中,宦兰主任还就近期班级事务工作做了具体布置,希望全体班主任齐心协力,做好班级文化设计及优化,加强学生礼仪规范,为处处展现正慧学子良好风貌助力。

随后,程巧副校长围绕近日新闻中屡屡曝光的学生危险游戏—“死亡游戏”,给与会班主任做了安全专题培训。她指出,各班班主任要做安全管理的有心人,以教育学生敬畏生命为前提,摸排班级学生中存在的此类安全隐患,积极为学生身心健康铸就安全保护网。此外,她还就午间就餐、研学安全等做强调,希望大家时刻把安全放在第一位。

活动最后,程巧副校长与班主任们深入探讨了“如何做幸福而智慧的班主任”这一主题。她从“学,奠基幸福之根基”“行,助幸福之力”“思,藏幸福之潜力”三个方面作交流,鼓励老师们学于书、学于人、学无限;置身学校,以思想共识浸润教育生命的底色;置身学生中,以理解尊重搭建师生乐学之桥。



此次班主任例会不仅为班主任们提供了一个交流学习的平台,也为近期的德育工作指明了方向。相信在今后的工作中,班主任们会更主动地汲取智慧与力量,以更加饱满的热情和更加智慧的方法投入到班级管理工作中,推动学校育人成效蓬勃发展。



撰稿:毕亚琳

照相、初审:宦兰 

编辑:钟森彬

复审:程巧

终审:张群

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重庆市沙坪坝区红糟房小学校
重庆市沙坪坝区红糟房小学校始建于清朝末年。学校秉承“养正积慧”办学理念,实施“正慧教育”,以“堂堂正正做人,慧心慧智做事”为校训,以书法特色教育推动学校文化建设,致力于培养具有优良道德修养、坚实身体素质、宽厚文化底蕴、开拓创新精神的红小人。
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