教育科研|研究以致远 展评以促果

文摘   2024-07-13 21:28   重庆  


研究以致远

 展评以促果

红糟房小学开展2022、2023年立项教师成长课题结题评审会



夏荷香清池,研究出硕果。教师成长科研是促进学校教育教学发展的有力抓手,为确保教师成长科研工作的持续推进和不断进步,2024年6月30日,红糟房小学校召开了2022、2023年教师成长课题结题评审会。本次活动由教科室主任陶学艳主持,教师成长科研校级评审团队及全体教师参加了本次活动。


活动中,“基于核心素养的小学语文三年级阅读作业结构化设计的策略研究”“双减背景下小学艺术学科‘五育融合’的策略研究”“小学科学教学中挑战性任务设计与运用研究”“小学中段习作教学中多元评价提升学生习作能力的实践研究”“小学美术课堂中加强中国传统文化育人的实践研究”“ 幼小衔接视角下幼儿自理能力的培养策略”六个教师成长课题组分别从研究目标、过程与方法、研究成果、研究讨论、问题与讨论等方面进行了细致的汇报。


 


 
随后,评审组就六个课题组的研究情况进行了点评,认为五个结题报告要素完整,板块清晰,逻辑严密,研究方法科学,过程详实,成果高度凝练,有推广性,有延伸性,一致同意结题。评审组也从成果的凝练、行文表达、成果推广等方面点对点地给出了具体的修改意见。


 


陶学艳主任对本次活动进行了总结,对六个课题组研究问题真实、过程扎实、成果详实给予了充分肯定,同时也给老师们提出了三点建议:一是继续树立课题研究意识,聚焦教育教学的真问题,用科研的手段解决问题;二是增强研究方式方法的创新意识,充分利用现代教育教学技术解决问题;三是树立成果的转化意识,不断转化、优化成果,推进课题深度研究。

时光不负耕耘者,汗水浇灌研究花。课题结题不是结束,是研究的新起点。本次结题会也让课题组教师认识到,只有扎根课堂,勇于探索,敢于突破,教学才有生命力,才能促进自身专业成长!老师们将继续前行,共同助推教学改革落实落地,促进学校教育教学质量不断提升。






撰稿:陶学艳

照相:毕亚琳

编辑:程   

一审:孟婷婷

二审:张    红

终审:张    群


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重庆市沙坪坝区红糟房小学校
重庆市沙坪坝区红糟房小学校始建于清朝末年。学校秉承“养正积慧”办学理念,实施“正慧教育”,以“堂堂正正做人,慧心慧智做事”为校训,以书法特色教育推动学校文化建设,致力于培养具有优良道德修养、坚实身体素质、宽厚文化底蕴、开拓创新精神的红小人。
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