岁月不居，时节如流。2024年是充满挑战的一年，也是初一年级团队奋发进取的一年。过去的一个学期里，在学校各级领导的关心和指导下，初一年级全体老师不忘初心、砥砺前行，谱写了一曲曲动人的乐章；初一年级全体同学坚定目标、努力奔跑，绘就了一幅幅绚丽的画卷。
初2026届从“夯实基础、务实求真、全面赋能、终身发展”出发，实行年级三年赋能计划，营造良好的年级氛围，竭力让每一位学生适应初中的生活和学习，着眼于认真落实学校的各项工作要求，坚持以教学为基础，以为学生全方位赋能为导向，为学生的全面发展、终身发展奠定坚实的基础。
赋能教育教学，扎实学生文化基础
年级各备课组坚持每周常态公开课、跨学科展示课，教师间相互观摩教学，评议和反思，共同协力提高教学质量。
常态公开课
语文数学跨学科展示课
备课组教学研讨会
年级以活动为载体，教学为导向，激发学生学习热情，开展了《骆驼祥子》项目式展演、答题规范月等系列活动，提升学生学习热情，培养学生学习兴趣。
《骆驼祥子》项目式展演活动
规范答题比赛
年级表彰栏
年级表彰大会
班级创意表彰
班级集体颁奖
赋能德育自主，促进学生多维成长
（一）抓常规德育规范学生日常行为
1.常规班会夯实班级基础
班主任时时关注学生的行为习惯，文明习惯，生活习惯，作风习惯，发现问题及时处理，以德育人，善思笃行。不仅如此，年级牢记班会育人的方针，班主任教师认真上好每周的班会课，学期班会内容要丰富，形式多样。
2.升旗仪式牢铸思政教育
初一各中队辅导员根据本周主题、结合社会时事热点和班级特色，从入学第一周的开学典礼到安全教育、雷锋精神、光盘行动、科技精神等，为全校展开一堂堂生动活泼的主题教育，汇集班级思想文化，提升学生思维高度。
3.常规管理细化德育日常
本学期年级督导对进一步细化，进一步完善了《班级量化细则》，力求量化公平合理。年级督导队联动学生处，每天进行教室和公区卫生、学生仪容仪表检查，每周进行汇总，一周一公布，一周一评比。
劳动教育班会
感恩母亲主题班会
正确交友主题升旗仪式
年级督导队
科技节主题升旗仪式
年级督导队督导队
（二）特色活动为载体，注重学生具身体验
本学期年级继续坚持“以生为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。
1.主题讲座赋能学生多维成长
年级组邀请社会各界专家进校园，赋能学生德智体美劳全方面发展，本学期邀请了重庆市礼仪培训专家进年级，让学生知礼，懂礼，用礼，构建和谐文明年级；邀请重庆市两江新区（自贸区）人民法院审判委员会委员何欣庭长进校园，让学生知法懂法，构建学生法治安全新防线；邀请重庆市邮电大学优秀教授黄老师进校园，介绍物联网最新发展和前沿应用，带领同学们探索未来科技的无限可能。本学期三场大型讲座，从习惯养成、思想建设、科技启蒙等方面为学生赋能，促进学生多维成长。
礼仪讲座
法制讲座
科技讲座
2.特色言商教育、新闻拓展赋能未来成长
本学期年级组继续延续言商教育，每天18:10各班利用十五分钟时间，学生不限主题在班级开展演讲，给予每一个学生在班级演讲机会，既提升学生信心，又能让班级学生获得新知，学生在准备过程中也得到历练。每周四中午有三十分钟时间班级集中观看新闻，让学生在校园中也能洞察世界，拓展视野，与时俱进，了解时政，放眼世界。
言商教育演讲
观看新闻
3.足球赋能身心，绿茵描绘未来
为营造健康向上的校园足球文化氛围，丰富学生课余体育文化生活，点燃学生对足球的无限热情，孕育坚韧不拔、协作共进的团队精神，本学期年级举行了2024年度两江巴蜀中学“骐骥杯”校园足球联赛。各班积极组队参加校园足球友谊赛，学生既赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌，这大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，提高了学生的身体素质，培养了团队协作精神。
4.班级形象大赛赋能班级凝聚力
班级是学习活动的重要场所，班级级建设的好坏，班风的优劣，关系着学校育人功能的发挥效果，进而影响着学生成长成才的质量，举办班级形象大赛，可以丰富学生的课余生活，进一步推进基础教育向育人本质回归，把快乐童年还给学生。初2026届本学期举办“青春向善展风采，骐骥二六向未来”班级形象主题大赛，这是展示班级风采和凝聚班集体力量的重要活动。大赛中各班级积极参加，从班级介绍，班训，班徽，班级愿景等多个方面展示属于自己班级的风采，同学们创新、自信的面貌，展现出两巴同学们青春飞扬的精神状态，增强了班级凝聚力。
供稿｜叶昌容 颜宏
供图｜初2026届年级组
编辑 校审｜宣传中心
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