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一个老辅导员的心声
和一名分管学生工作副院长的交流
文：曲建武
曲老师，您好！请您允许我叫您老师，因为在我心里，老师这个称呼最神圣。今天下午听了您的讲座，有很多感触但是真要说出来又觉得词穷了。虽然这已经是第N次听您的讲座，但是每次都有不同的收获。我也是从大学毕业就到了XX成为了一名辅导员，从辅导员变成了学工办主任，现在是分管学生工作的副院长，也可以说我是听着您的讲座成长起来的（大多是线上），您总是在我迷茫和自我怀疑的时候给我力量，我的很多领导都问我，怎么能在这个岗位坚持这么长时间，我就是听了您的话，跟学生在一起很幸福，我觉得自己是和学生互相成就成长的。
老师，其实今天很冒昧的加了您的微信，根本没想到您会通过我，我真的很高兴，也很兴奋，以后还请您多多指点，您做我的一束光，我更加努力的做好学生的一束光。
XXX你好！
没有什么事。我昨天在整理今年我和大家的微信交流，发现你给我写了这么多，我没有回复你，实在是抱歉，就想给你写几句。
这些年辅导员队伍得到了发展，数量上有了很大的增加，但是质量上还有待提升。一些辅导员把辅导员工作当成了“饭碗”、“跳板”，想的是怎样早点离开。这怎么能做好辅导员工作呢？
这种情况的出现，有客观环境的问题，我们还没有切实有效的辅导员职业化专业化的制度设计，也有主观方面的问题，一些辅导员言行不一，说的和做的不一致。客观环境我们左右不了，主观上我们还是应当能克服的。辅导员要把自己的工作看成党性、人民性的体现，要对党忠诚、对人民负责，作为一名共产党员，要遵守许下的诺言。
我常说辅导员要自己教育自己。我去山东乳山参观“胶东育儿所”，有这样一群妇女，她们在抗日战争和解放战争期间，秘密哺育了1223名党政军干部子女和烈士遗孤。这些乳娘在极端艰苦的条件下，冒着生命危险保护这些孩子，确保他们在日军的“扫荡”和多次迁徙中安然无恙。有位乳娘领养了一个孩子，敌军扫荡时担心被发现，把自己的孩子藏到了山洞里，待敌军撤退把孩子抱回来，孩子爬的满身都是血，在惊吓中四天后死掉了。后来有记者问她：“为什么把自己的孩子放到山洞里呢？”她说：“我答应过八路军战士，让他们安心打鬼子，孩子我来抚养。”我们哪位辅导员没答应过好好陪伴学生呢？当上了辅导员就忘了自己说过了什么？辅导员一定不能为了自己忘掉学生的利益，不要被学生瞧不起，要在乎学生的眼神，错过了和学生在一起的时光就无法弥补。
就是一个认识的问题。辅导员工作没有什么，和学生在一起就是和未来在一起、和幸福在一起、和崇高在一起。辅导员工作麻烦、辅导员工作难，什么工作轻轻松松、什么工作会像喝饮料一样？人生就这么回事，把学生培养好，问心无愧就可以了。想这想那的，最终既耽误了自己，更耽误了学生。
谢谢你的认同！我们共勉！大连有事联系我。
祝好！
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关于曲老师的新年心愿景：送给小伙伴们的新年祝福
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