新学年伊始，张光宇执行校长接受央广网独家专访，提出建设“有梦想、有温度、有品位、有担当、能出彩的大学”。
建设有梦想、有温度、有品位、
有担当、能出彩的大学
广州应用科技学院执行院长张光宇
（央广网发 受访者供图）
张光宇介绍，在办学过程中，学校领导班子坚持“以学生为本，以学习为本，以学术为本”的办学理念，一切工作都围绕学生的成长和发展，为党育人，为国育才，让广州应用科技学院成为一所“有梦想、有温度、有品位、有担当、能出彩的大学”。
作为中国教育集团控股有限公司的一所成员学校，广州应用科技学院转设更名4年来，学校以产业发展需求为导向，将学科专业作为人才培养的核心支柱，不断延伸教育链、服务产业链、打造人才链、提升价值链，推进学校高质量发展，各项工作不断取得新突破。学校在原有广州校区的基础上，在肇庆新增1500亩的新校区；今年，肇庆校区三期项目已开工建设，为学校在粤港澳大湾区高质量发展继续提速。截至目前，学校设有经济学、法学、教育学、文学、工学、管理学、艺术学、交叉学科等八大学科门类的49个本科专业。
教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。为加快学校高质量发展，广州应用科技学院学校董事长王睿、校长刘剑锋、执行校长张光宇一起谋划、重点推进，坚持以新工科、新文科建设为引领，以学科建设为基础，以平台建设为支撑，协同推进实施政产学研合作计划，将学科优势、科研优势和资源优势转化为教学优势、社会服务优势，着力提高应用型人才自主培养质量和服务区域高质量发展能力，探索一条高水平应用型大学“产教融合、湾区共建、校城共兴”的新型发展道路。
在2024年秋季学期开学之际，广州应用科技学院召开内涵发展战略研讨会，赋能学校高质量发展。张光宇作主题为“开放创新，内涵发展，加速推进高水平应用型大学建设”的专题报告。张光宇在报告中，通过“过去：筚路蓝缕启山林”“现在：居安思危择蹊径”“未来：勠力同心逐梦行”三个部分，全面剖析广州应用科技学院当前的发展状况，直面存在的问题和挑战，提出加快学校高质量发展的多项举措。他认为，面对智能时代的冲击和挑战，面对高等教育的快速发展和激烈竞争，学校应该根植“不拘一格、不定一尊、不守一隅”的岭南文化，开放兼容，惟实鼎新，敢想敢干敢为。学校必须坚持开放创新，深化内涵发展，以实现从规模扩张到质量提升的转变。学校将继续按照固本、培优、建强的“三步走”战略，一手抓规范发展，一手抓特色发展，让学校发展实现“走得更稳——跑得更快——飞得更高”的转型和跨越。
张光宇表示，为达成学校战略目标，将以协同育人为核心，构建教育园、科技园、产业园“三园融合”的发展模式，学科专业学院、现代产业学院、未来技术学院“三院一体”的治理体系，教育链、人才链与产业链、创业链“四链衔接”的改革路径。围绕“三园融合”的发展模式，聚焦协同育人，构建“四维聚焦”的管理机制，从理念维促进以新提质，从产业维落实需求导向，从学科维推动破壁融合，从平台维实施创新驱动，旨在培养更多高素质应用型人才，为区域高质量发展提供有效支撑。
在产学研一体化方面，广州应用科技学院通过扎实推进“走到最前线，协同研究建智库”“项目为抓手，产教协同育人”“助力‘百千万工程’，校地融合助发展”“以赛促建设，创新创业显成效”等举措，取得不俗成绩。“站在新的发展阶段，学校将以更加开放的姿态、更加创新的思维、更加务实的作风、更加昂扬的斗志，推动内涵建设，实现特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学的建设目标，为社会输送更多高质量、高素质的应用型人才，为我国高等教育事业的发展作出更大贡献。我们将不负时代、不负韶华、不负希望，探索一条建设高水平应用型大学、培养高素质应用型人才的成功路径。”张光宇说道。
信息来源 | 央广网
推文来源 | 广州应用科技学院公众号
编 发 | 蔡恩琪
初 审 | 薛倩茹
复 审 | 黄枭
终 审 | 郭振
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