初心在方寸，咫尺在匠心。为贯彻落实“双减”政策，全面促进学校教学管理规范化、精细化，进一步提升学生的作业质量，促进学生良好学习习惯的养成，6月27日，我校开展了作业常规检查活动，对各学科学生作业质量、教师批改情况进行了深入细致的检查。
日常作业
在检查日常作业的过程中发现，教师们批阅认真及时，全批全改。有的教师用笑脸、小贴画、大拇指等形式鼓励孩子的优秀表现，有的形式新颖，用二维码的方式进行。这样不仅增强了学生的自信心，更是体现了教师对学生学习的关心。
一份作业就是一份汗水，一句批语就是一份希望。赏心悦目的作业，无不体现孩子们的认真与严谨，老师们的负责与敬业。
特色作业
老师们结合本学期学习内容，设计了一系列创新型作业。有总结归纳知识点的数学小报；有图文并茂的读书卡；有水浒传朋友圈，点赞回复幽默风趣；英语小报更是展示了学生们的风采。形式各异、各具特色的作业，在激发学生学习兴趣的同时又提高学生的审美创造能力！
通过作业检查发现，老师们做到了优化作业内容，作业形式多样，并且注重了作业的趣味性、实效性，为提高课堂教学效果打下了坚实的基础。这些作业不仅展示了学生们扎实的学科知识，更体现了他们良好的学习习惯。而这些，都离不开教师们在日常教学中的悉心指导和耐心培养。
教育无小事，教学抓细节。一本本作业，是学习的点点滴滴，是孩子们成长的印记。洸河中学将继续以作业管理为抓手，健全作业管理机制，提升教师作业设计的能力，不断推进学校教育教学的高质量发展！
撰稿、编辑：潘璇
审核：王之涛、孙文霖
