培根育人
良好的开端，是成功的一半。为了深入落实“双减”政策，扎实推进养成教育，做好幼小衔接，帮助一年级新生尽快适应新学校、新环境，养成良好的学习、行为习惯，促进学生的全面发展，济宁高新技术产业开发区洸河中学小学部一年级部积极开展了一系列新生行为习惯养成教育活动，为学生更好地适应小学生活奠定基础。
“课前准备；准备准备；书本摆放，摆放到位……”预备铃响后，每位同学的桌面上已经摆放好了本堂课需用到的课本、文具，端正坐姿，以最饱满的状态进入到课堂中。
坐姿
“坐姿——端正，头正、肩平、背挺、足安”。
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站姿
整齐的路队是安全的保障，不推不挤，不吵不闹，按照两路纵队行进，训练有素刚刚好。
读书姿势
“读书姿势——脚放平，背挺直，双手捧书向外倾”，学生们读书姿态规范，不拖音，不唱读，声音洪亮。
举手发言
“要发言，先举手，一字一句讲清楚”，积极举手、认真思考的每一位学生就像阳光，照耀了教室的每个角落。
眼保健操
一双明亮的眼睛，
它装着四季的色彩，
它藏着世间的动静，
它透着我们的喜怒哀乐，
也是帮我们收藏这美好的世界。
课桌操
唱唱跳跳，快乐无限。
行为规范是学生成长的基石，也是学校教育的重要内容。洸河中学高度重视一年级学生的行为习惯养成教育，在这一周里，一年级学生经历了他们人生中很多有纪念意义的“第一次”。行为习惯不是一蹴而就的，未来，学校将继续以培养学生的良好习惯为抓手，推动学生全面发展，为他们美好的未来奠定更加坚实的基础。
供图：一年级各班老师
编辑：陈 婧
审核：王之涛 邱琳娜
