作者：陈朱晋，美国杜克法学院JD，《2021 CLECSS-方达海外奖学金》得主 |
杜克法学院JD就读体验
转眼法学院的三年时光已然过去。有幸得到CLECSS的奖学金支持，让我有机会毕业之际分享在杜克法学院的就读体验，希望能为想要赴美学习法律的同学提供些许帮助。
三年前，我离开在国内工作的律所来到北卡，开始JD的学习。初来北卡，第一印象是自然环境很好，杜克森林、杜克花园以及附近的hiking trail都为学生们提供了在学习之余接触自然的机会。自然的宁静和美丽让我在忙碌的学习生活中找到了一些平衡，在面对挑战时能够保持积极的心态，重新充电，迎接新一周的学习与生活。这样的环境，为我的法学学习增添了许多色彩，也让我更加珍惜这段求学时光。
在JD的第一年，整个1L Class分成了6个sections，共同学习必修的doctrinal课程。同时，法律写作课则以更小规模的授课形式进行，这种小班授课使得教授能够更好地关注每位同学的进展并给予指导。由于疫情的影响，许多同学选择了延迟入学，导致杜克法学院我这一届的同学比往年多了几十人，达到了接近300人的规模。因此有些课程被安排在了法学院以外的场所授课。例如我的合同法课程便是在杜克的篮球馆内上课，这样的安排虽然是特殊时期的无奈之举，但也算是十分新奇的体验。
Cameron Stadium
1L的这一年，虽然每个班级的人数比往年增加了30%，但课堂参与度依然保持着非常高的水平。课程中，除了传统的课前阅读和cold call外，教授们还在一年级课程中设计了额外的作业和讨论环节，以帮助同学们深入理解法律和具体案件。这种教学方式让法律课程的学习不再是单纯的苦读案件和研究判例，而是促使我们去思考其中的规律和应用的方法。教授们还会定期组织office hours，鼓励同学们在这个时间段内前来询问问题，此外，教授们也非常欢迎大家在固定时间之外随时前往办公室解惑。这种平等开放的交流方式，鼓励着所有同学对所学内容进行深入的辩论和反思。在这样的环境下，我常常会对一些原本未曾注意到的知识点产生新的思考。每一次讨论、每一次答疑，都让我感受到法律的复杂与魅力，让我在思考中成长。这种教学方式也让我意识到，法律不仅仅是规则的堆砌，更是一种思维方式的体现。
在就业上，杜克法学院提供了很好的平台，在各个领域的就业率也相对较高。在1L刚开始，学校就给每个学生分配了career adviser，进行职业规划，并且思考个人的职业兴趣和目标。学校还组织了大大小小的讲座、校友活动和研讨会，邀请在律所、法院、政府部门等不同机构工作的校友来分享经验。几乎每天的午餐时间，都可以看到同学们走入一个个教室去参加自己感兴趣领域的活动。
进入JD第二年之后，大家便可以自由选择自己想要学习的选修课。这时候课程的设置就广泛了许多，每个学期都有多达100多门的课程可供选择，学习的自主性也大大增强。在这些课程中，除了以教授讲授为主的doctrinal courses，杜克法学院还提供了大量的研讨课和研究机会。这些课程通常是小班授课，许多选修课的教师是来自各行各业的资深律师、法官等，拥有丰富的实践经验。在这样的课堂上，我们有更多的机会直观地理解法律在实际操作中的应用，教授们不仅分享案例，还经常与我们探讨当下法律实践中的挑战与机遇。杜克法学院还提供了丰富的参与法律实践的机会。杜克法学院有许多不同的clinic。从环境法到刑事诉讼，从儿童保护到初创企业法律服务，这些涵盖不同领域的诊所不仅极大丰富了学习体验，也为提供了宝贵的实践机会。通过参与这些诊所，我们不仅能够将课堂上学到的知识应用于真实的法律案件中，还能为当地社区提供有意义的法律服务，帮助需要帮助的人们。这种实践与理论的结合，使法律的学习变得更加充实和有意义。
Duke Forest
回看在杜克法学院的三年，我深感这一段旅程不仅塑造了我的专业技能，也丰富了我的人生阅历。这段经历带给了我法律知识和批判性思维能力，也让我学会在压力中保持韧性，在一次次尝试中明确自己的职业方向。我将永远怀念在杜克法学院的时光，同时也会选择继续做一个不断探索、一直在路上的人。
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