在金秋送爽、硕果累累的季节里，历城区美术教育领域迎来了一场别开生面的教学盛宴。10月23日上午，我来为您打个样——历城区中小学美术集体备课展示课暨“送教送研”初中专场活动在济南市历城第五中学举行，历城区中学美术教师以及山东师范大学学科美术专业研究生积极参与了本次活动。活动旨在通过集体备课与展示课的形式，促进区域内美术教师之间的交流与合作，提升教学质量，共同探索美术教育的创新之路。
活动由历城区美术兼职教研员尹亚淑老师主持，尹老师强调了集体备课的重要性，并期待通过此次活动，能够激发更多教学灵感，推动美术教育的深入发展。
展示课亮点纷呈
在展示课环节，来自济南市历城第五中学的三位优秀教师凭借各自独特的教学风格与较高的专业素养，为参会者精彩呈现了七年级上册第一单元《我们在一起》的三课时单元课。
三位老师以 “我们在一起” 为主题，精心设计了三个课时，其目的在于从不同角度增进学生对群体人物画创作方法及审美价值的认知，同时培育学生的团队精神。其中，第一课时为《手拉手，心连心》，第二课时是《凝聚的力量》，第三课时为《我们走在大路上》。这样的课时设计突破了原有教材的课时安排。授课教师依据先树立团队协作精神，接着向优秀艺术作品学习，最后如同艺术家一般进行创作的学习进程，对单元课程进行了重新构建。
周琳老师执教的《手拉手，心连心》通过丰富的活动体验环节，让学生们在活动中体验了团队合作的力量，在动手实践中体验到了艺术的魅力。
周琳老师执教《手拉手心连心》
张梦扬老师执教的《凝聚的力量》则巧妙地将美术鉴赏与情感教育相结合，从美术鉴赏的专业角度，引导学生理解美术作品是如何表现凝聚的力量。
张梦扬老师执教《凝聚的力量》
李莎莎老师执教的《我们走在大路上》充满了时代气息和正能量。李老师以历史的发展为线索，引导学生回顾过去的奋斗历程，展望未来的美好前景。通过对画面构图运用的指导，学生们创作出了一幅幅充满凝聚力的作品。
李莎莎老师执教《我们走在大路上》
教师说课深入教研
在教师说课环节，上课教师代表李莎莎老师针对授课单元展开了精彩的说课。李老师分别从备课准备情况、单元课程的设计思路以及对问题和困惑的反思这三个方面，对《我们在一起》大单元的三课时教学进行了全面而系统的阐述。在分享中，李老师表示将继续与老师们交流探讨，共同寻找解决方案，以促进学生全面发展为目标，不断优化教学策略。
评课交流共促成长
随后的评课环节更是高潮迭起。山东师范大学研究生王广宇同学、济南稼轩学校张尧尧老师、唐王中学马昕宇老师、鲍山学校郭坤老师以及兼职教研员尹亚淑老师从教学设计、教学方法、学生参与度、教学效果等多个维度对展示课进行了深入剖析和点评。他们既肯定了三位授课教师的优点，也中肯地提出了改进建议，现场气氛热烈而融洽，充满了学术的碰撞与智慧的火花。
总结发言展望未来
最后，历城区美术教研员姜文华老师进行了总结发言。她高度评价了本次活动的意义与成果。姜老师强调随着教育改革的不断深入，新教材的使用成为每位教师面临的新挑战。我们不仅要熟悉新教材的内容，更要勇于探索新的教学方式。新时代的教师，应当是知识的建构者，而非简单的传递者。我们要引导学生主动探索、合作学习，培养他们的批判性思维和创新能力。并她鼓励老师们要敢于走出舒适区，不断学习新知识、新技能，以适应时代发展的需要。
姜文华老师深情寄语：“美，无处不在。作为美术教师，我们引导他们发现生活中的美，将美育融入日常生活的方方面面。希望老师们能够继续努力，让美学成为学生们生活的一部分，让他们的心灵因美而丰富，因美而温暖。”
本次活动不仅留下了宝贵的教学经验和深刻的思考，更为历城区中学美术教育的未来绘制了一幅充满希望的蓝图。未来，历城区将进一步加强与高校的合作，为中小学美术教育带来新的理念和方法，并积极推动新课标新教材的实践落地，为培养具有审美情趣和创新能力的时代新人贡献力量。
图片：朱彦博
文字、编辑：李莎莎
一审：赵东明
二审：韩化超
三审：秦涛
