【雅行·教研】“绘”展风采,“研”路花开——鲍田中心小学语文组教研活动

文摘   2024-11-11 14:57   浙江  











CRAZY RABBIT

“绘”展风采,“研”路花开








     在这个充满爱与温馨的季节里,一场别开生面的公开课在我们学校悄然绽放。11月6日下午,我们学校开展了《逃家小兔》的绘本故事教学,给一年级小朋友送上一场故事会。









      《逃家小兔》由‌玛格丽特·怀兹·布朗(文)和‌克雷门·赫德(图)创作,这本书讲述了一只小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的故事,通过一系列富有韵味的对话,展现了母爱的伟大和无私,以其独特的视角和温馨的故事情节,成为无数孩子心中的经典。

      本次以经典绘本《逃家小兔》为蓝本的公开课,让小朋友初步了解看绘本的方法,能仔细观察,想象故事情节,并且在阅读中明白母爱是不变的,了解妈妈对孩子的爱。

     教师精心设计了教学流程,通过生动的讲述、细腻的图画解析,以及富有创意的互动环节,将孩子们带入了一个充满想象与爱的世界。这次公开课不仅点燃了孩子们的阅读热情,更深刻挖掘了母爱的伟大与细腻,为师生带来了一场心灵的洗礼。


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课堂展示,精彩纷呈








    课堂上,叶雅静老师首先引导学生观察绘本的封面与插图,激发他们的好奇心与探索欲,教学生认识封面,看看文字和图片,了解绘本信息。随后,叶老师给学生阅读绘本内容,搭配上有趣的口吻,使故事内容活灵活现。兔宝宝的语气稚嫩天真、活泼可爱,兔妈妈的语气包容温柔,学生可以轻易分辨出两个角色,兴趣浓厚,在潜移默化中会读、读懂绘本故事。

     在深入分析故事情节的过程中,叶老师巧妙地引入了“如果你变成……我就要变成……”的句式,并且加入画一画,说一说的活动环节,鼓励孩子们发挥想象力,模仿小兔与妈妈的对话。而且,叶老师充分利用绘本插图,让学生利用句式,自己往一下编一编,想一想兔宝宝还会变成什么,兔妈妈又会怎么变,怎么寻找兔宝宝。最后通过兔宝宝和兔妈妈一直在变,引出有一种感情是不变的,那就是母爱。这一环节不仅激发了孩子们的创造力,更让他们在实践中体会到了母爱的深沉与伟大。


    值得一提的是,本次公开课还特别设置了互动环节,出示孩子和妈妈的照片,听一听妈妈说的话,感受身边的母爱,感受母爱的温暖与力量。这一环节不仅加深了亲子间的情感联系,还让学生把母爱和自己的生活相联系,更贴合学生实际。


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课后评价,共同成长






     课后,教师们进行了深入的评课活动,对本次公开课的亮点与不足进行了全面剖析。本次公开课在激发孩子们想象力、培养情感理解能力以及增进亲子关系方面取得了显著成效。同时,教师们也提出了进一步优化教学策略、深入挖掘故事内涵等宝贵建议。


    《逃家小兔》公开课不仅是一次教学实践的探索,更是一次情感教育的升华。它让我们深刻认识到,教育不仅仅是知识的传授,更是情感的滋养与心灵的成长。未来,我们将继续秉承这一理念,为孩子们提供更多富有创意与情感的教育资源,让他们在爱与关怀中茁壮成长。


撰稿:赵冰如

编辑:叶雅静

摄影:王爱微

审核:戴跃琴


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