中考占分1/6,却没有人重视它……

教育   2024-11-18 22:08   北京  

‍‍


暖暖上初中第一次期中考试的成绩出来之后,我专门写了文章向各位关心她的ee们汇报

有一位妈妈留言说:我们明年也在西城上初中,可以想看看暖暖的道法怎么考的。

……实在不好意思,她们学校期中没有考道法这一科,所以我目前暂时还说不出个所以然。

不过说实话,北京中考改革之后,道法变成了中考六科之一,而且还是开卷考试。对此,我还是挺忐忑的。

所以上周末,我专门从小猿学练机里找了一套北京地区的初一道法期中卷,让暖暖自测了一下。


别怪我对道法这么紧张,毕竟王芸老师家的奕哥,初一第一次期中考试就是在道法上栽了跟头。不加道法成绩,奕哥的总成绩排在年级前20,加了道法成绩后,排名一下子跌到了年级60名以外。


备受打击之余,奕哥也意识到,自己平时对道法太过轻视,也意识到轻视的后果竟然如此严重,单科就能让自己排名掉一百多。

不光是奕哥,好多孩子都是在上初一的时候,才第一次感受到来自道法的下马威。


所以不等王芸老师说,奕哥已经主动开口向她求助,希望找到提高道法成绩的方法,他自己也以万分认真的态度开始苦练苦学。到期末时,道法成绩像坐火箭一样,嗖嗖飞升到年级18名。

奕哥的道法笔记


上周暖暖家长会,各科老师按顺序来班上和家长们见面。班级家长会结束后,家长们还可以去老师办公室,逐个面谈。

我去找道法老师的时候,她看到我很惊讶,开玩笑地说:我看没几个家长来找我们这科,刚准备收拾东西下班呢!

我把奕哥的例子,心有戚戚焉地跟她说了。

道法老师告诉我:道法在小学一直被视为副科,初中才变成主科之一,尤其是新中考改革之后,道法变成开卷考,看似难度降低,实则懂得都懂。

虽然允许考生带教材进考场,但是你们放心,任何一道题都不会在书上找到一目了然的答案,甚至有可能题目出处还没找到呢,答题时间就到了。


道法老师说,现在的孩子道法成绩普遍弱,不外乎是缺乏两个方面的能力:

一是不会使用学科语言。

所谓学科语言,就是在作答题目时,一定要用专业且规范的语言。很多初中学生到了中考道法考场,答题语言依然是“我觉得……”“我认为……”这种极具个人主观性的表达方式,这是不对的。

对道法这一学科而言,什么是最专业、最规范的语言?去看人民日报头版社论、新华社社论……就知道了。

和语数等学科的“踩点给分”不同,道法老师在判卷时主要采取“踩意给分”的方式。

踩点给分,顾名思义,答题时踩到了得分点才能拿到分。踩意给分,只要意思到位了,就能拿到分。因此,如果考生能用专业语言,回答了更深层次的问题,即使和给分点稍有偏差,其实也能到拿到不错的分数。

这一点,和读高中时,我的政治老师向我传授的方法不谋而合。

我高中一直是政治课代表,别人觉得枯燥的那些政治名词,我却一直特别喜欢,还经常趁着午休时间,去看学校宣传栏里的报纸,《参考消息》《人民日报》《经济观察报》……一直到大学都是我的必看内容。

从小学就在订的《阳光少年报》
上初中后换成了它的初中版《大少年》

二是没有掌握答题框架。

拿到一道道法题目(尤其是分值大的论述题),要如何快速拉出答题逻辑。道法老师总结了“三字真言”:

——是什么;
——为什么:
——怎么办。

举个例子。如果题目核心点问的是“公民的权利”,那么在作答时,要先说“公民的权利是什么”,再说“为什么要重视公民的权利”,最后说明“怎么做才能真正做到保护公民的权利”。


我之前就有和暖暖聊过,我当年是怎么学政治课的。不过当时她还是个小学生,感触或许有,但不多。


所以这次和道法老师聊过之后,我又跟她重新分享了一下我自己曾经使用过,并切实证明是行之有效的学习方法。


首先,要在自己的大脑里建构起一个知识的体系。


知识点不是零散的,每个小知识点都能在大脑中归类到某个位置中去,有逻辑关系的存在,这样就容易记忆,也不会混淆。


其次,平时养成分析时事、热点问题的习惯,分析能力就会慢慢进步。


这一点说起来容易,做起来太难。我们那个年代,就只能去自己磋磨、去问老师、去看辅导资料,哪像暖暖现在,用吃早饭的时间、上下学路上的时间听个博雅新闻课,就能搞定七七八八了。

周末外出时听了关于特朗普大选获胜的分析
也是我们一家三口近期都非常喜欢的一期内容

在阅读时事新闻的时候,不能仅仅停留在“读”上,而是要学着不同的角度去看同一件事情,也养成了把知识放到具体的情境下分析的习惯。这种应用分析能力,在今天看来,依然是道法考察的重点。

博雅新闻课近期目录,你们可以感受一下

无论是道法还是政治的学习,掌握了“道”的层面:关注怎么样建立自己的逻辑思维体系,如何独立思考从各种角度分析问题,知识迁移去解决实际问题,才能真正摆脱高分低能。


从考试趋势来看,对思考能力、逻辑性、观点论证都会是未来的考察重点。

最后,就是考试时的一些答题技巧了。

比如,要合理的分配答题的时间、踩中得分意思,表述完整、分条列点等等,这是“术”的层面。


北京去年颁布了中考改革新方向,很多重点学校也早早就开始按照这个方向走。

比如人大附中的道法,重点考察的是:

1. 关注天下大事、社会热点、时政热点,理论联系实践能力;

2. 创新的意识和创新能力;

3. 用全面、发展、联系的观点对待知识,也就是综合分析知识的能力。


说起来,这不也是对未来核心人才的能力要求吗?

未来的考试也许更多是孩子思维能力的展示,而不是纯知识点的考察。

我很高兴看到,北京的教育改革是往这个方向去的。北京一直是全国教育改革的试验田和风向标,其他城市或许也不会太远了。

本周四,我邀请了博雅新闻课的总策划及主编刘语老师做客直播间,跟大家讲讲博雅是如何用小初高学生感兴趣、听得懂的方式,进行新闻阅读和分析解读。


博雅新闻课之前的受众主要是四年级以上孩子,从今年开始,他们应用户所需,做了适合1-3年级的儿童版。而且,因为是现在正好是2025年新刊征订期,所以少年版和儿童版都有性价比超高的双年卡


如果你也对博雅新闻课感兴趣的话,记得预约本周的专场直播哦!


———— / END / ————



 你的在看,就是对我最大的支持!




暖暖妈爱分享
北大硕士妈妈,教育类畅销书作家。著有《高效能养育》、《0-3岁新妈妈科学育儿指南》。分享科学育儿,关注女性成长。
 最新文章