【兰溪.教研】示范引领深耕课堂 砥砺前行共育芬芳 ——武隆区实验小学2024年秋山东教师示范课

文摘   2024-11-04 20:32   重庆  


-November  2024



示范引领深耕课堂

砥砺前行共育芬芳






高山仰止,方知才疏,见贤思齐,当以自励。为了利用好山东支教教师这一宝贵资源,展示山东支教教师的教学水平和教学风格,传达先进的教学理念,探讨科学的教学方法,促进双方教师的专业化成长。2024年10月29日,我校举行2024年秋山东教师示范课活动,共有4位支教教师参与,涵盖语文、科学、心理健康教育三个学科领域。


课堂展示

红军不怕远征难,万水千山只等闲。在这豪迈的诗句中,张海峰老师开启了《七律长征》的教学之旅。张老师以磅礴的气势讲述长征背景,仿佛将那段波澜壮阔的历史重现于课堂。他通过多媒体展示长征路线图,使学生直观感受到征途的漫长与艰难。在诵读指导上,张老师通过语调的抑扬顿挫、节奏的轻重缓急,引领学生感受诗歌韵律之美。重现红军战士翻山越岭、渡水跨江的英勇画面,在学生心中种下了红色的种子。






仰观宇宙之大,俯察品类之盛。王正刚老师带着学生踏上了探索《宇宙生命之谜》的奇妙征程。王老师引导学生梳理文章结构,寻找关键信息,探究宇宙生命存在的条件。在讲解中穿插科学家的研究故事,让学生仿佛置身于宇宙探索的前沿阵地。课堂上还设置了小组讨论环节,鼓励学生大胆猜测,培养他们的科学思维和探索精神,让学生在浩瀚宇宙的知识海洋中畅游,激发了他们对宇宙奥秘的无尽遐想。






认识你自己,这古老的智慧在骆玉利老师的心理健康课《寻找 “我”》中得到了生动诠释。骆老师用“大风吹”趣味活动开启探索自我之旅。他从性格、兴趣、价值观等多维度帮助学生了解自己。通过讲述成长案例,引导学生理解自我发展的多样性。分享环节中,学生们敞开心扉,倾听彼此的心声。骆老师就像一位心灵的引路人,帮助学生拨开迷雾,让他们在自我探索的道路上迈出坚实的步伐,增强了自我认知和心理韧性。





探索科学奥秘,从测量之力开始。王兆瑞老师的科学课《怎样测量力的大小》充满了实践的乐趣。王老师带着各式各样的测力工具走进课堂,从介绍弹簧测力计的构造入手,讲解测力原理。在实践操作环节,学生分组使用测力计测量不同物体的重力和摩擦力。王老师在旁耐心指导,提醒学生注意测量的规范和数据记录。这堂课让学生亲手触摸科学,培养了他们的动手能力和严谨的科学态度。





路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,每一次的示范,都是理念的革新、思想的洗礼。千川江海阔,风好正扬帆,无论是语文的人文滋养、心理健康的心灵呵护,还是科学的实践探索,都展现了教育的多元魅力,这是一场知识的狂欢,是教学理念的交融,必将推动教师们在教学之路上不断前行,为学生的成长培育更肥沃的土壤!



文字|陈月红

编辑|何昌蓉

初审|高艺丹

终审|刘   生












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