-December 2023
“算”出精彩
“数”我最棒
为了给我校学生提供一个施展数学才华的舞台，更好地培养数学兴趣，提高计算能力和数学运算素养，强化运算技巧意识、优选运算方法。根据教务处计划的安排，我校于2023年12月20日举行了第二十届“新星杯”兴趣数学计算竞赛，这也是我校第一次全员参与的计算竞赛，旨在通过竞赛培养所有学生“正确、迅速、合理、灵活”的口算习惯，提升其数学素养。
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积极准备
据了解，为迎接这次计算竞赛，早在一个月前一到六年级各班就纷纷行动了起来。课堂上，数学老师注重培养学生规范书写的习惯，注意训练学生计算的速度、方法。课后，采取“小组竞赛”“争当计算小能手”等活动，激发学生计算的兴趣，调动起学生的积极性。
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竞赛进行时
本次计算竞赛采用笔试的形式，比赛时间为10分钟。试卷的领取、下发、竞赛的开始和结束等指令均由教导处通过广播的形式统一下达。
当天上午，随着广播里传出一声“开始”，教室里变得悄然无声，只听到笔尖轻盈的“沙沙”答题声。学生们个个胸有成竹，正襟危坐，思维高速运转。有的眉头微蹙，迟疑落笔；有的心无旁骛，运笔如飞，争当“计算小能手”。
瞧！他们专注的神情，规范的书写，认真的计算，细致的检查！这是他们奋勇争先的决心，更是个个争当“口算小达人”的信心。比准确，比速度，比思维，分秒必争，这是一次大脑的“运动会”，竞赛不仅考验学生“眼疾手快”的能力，更锻炼了孩子们在紧张氛围中可以沉着下来冷静思考的能力。
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赛后阅卷
比赛结束后，各年级数学老师纷纷投入到阅卷工作中。
最后，每个年级按班级平均分评出一、二、三等奖，一年级一等奖3个，二等奖5个，三等奖6个；2—6年级一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个。再分年级按学生个人成绩评出“计算小能手”。
这次竞赛活动的开展，不仅赛出了同学们的计算速度和准确率，也赛出了同学们的能力与风采。此次活动的组织，在激发学生学习数学兴趣的同时，老师们也意识到计算能力的训练关键在于持之以恒，提高学生计算的速度和正确率，对后续优化数学教学具有现实意义。
文稿| 蒋兴琴
编辑| 何昌蓉
初审| 高艺丹
终审| 刘 生
