为贯彻党的二十届三中全会精神，认真落实全国教育大会及《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》精神，深入推进学校教育教学教研工作，积极探索高中课堂教学的有效模式，激励青年教师不断改进教学方法，提高教学质量， 促进教师的专业成长，我校于 2024 年11月中旬至12月初成功举办了为期三周的青年教师汇报课活动。
第七届青年教师汇报课
本次汇报课分理科和文科两组进行，理科组有数学、化学、生物、物理、体育五个学科的10位青年教师参加，文科组有英语、语文、藏文、政治、历史、地理、音乐，心理八个学科的11位青年教师参加。拉萨中学学术委员会的专家们全程参与并担任汇报课的评委。
汇报课前，各位教师认真研读课标和教材、反复推敲、精心准备，在指导教师及同学科教师的帮助下，细致打磨，充分利用多种教学手段，将新课程理念渗透到各个教学环节中。青年教师以“导”为“引”，以“问”为“线”，牵引起高效的教与学、问与思，让课堂成为师生智慧碰撞的活力课堂。
第七届青年教师汇报课
教学
教学过程中，青年教师们青春洋溢，饱含活力，教学思路清晰，教学设计合理，教学目标明确，师生互动默契，学生积极参与，呈现了一堂堂既精彩纷呈又各具特色的高效汇报课堂。
点评
课后专家评委团从各位教师的教学设计、教学过程、学生互动、专业素养、现代信息技术应用能力及说课等环节进行优缺点的分析，并对存在的问题提出指导性的建议意见，青年教师们虚心聆听，认真记录，表示将以此次活动为契机，不断反思与成长。
总结
汇报课结束后，校领导对青年教师的汇报课给予了高度评价，鼓励他们在今后的工作中继续锤炼教学技艺，互相学习、取长补短，同时充分发挥自身优势，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。
此次青年教师汇报课活动，不仅为青年教师搭建了展示自我的平台，也为全体教师提供了相互学习、交流共进的机会，对推动我校教育教学高质量的提升有着重要意义。相信在学校的大力培养与教师们的不懈努力下，青年教师们定能快速成长为教育教学的中坚力量，为学校发展注入新的活力。
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