近年来，针对校园的恶性伤人事件偶有发生，校园安全问题引起全社会的高度关注，广大师生如何保护自己，如何有效逃生避险，如何最大限度地降低突发暴力事件对自身的伤害，应当引起我们的重视。
校园安全，“人防”守护
公安机关在上学、放学的重点时段，在学校（幼儿园）门口安排警力进行定点守护，最大限度地确保在上学、放学时段校园门口“见警察”，学生、儿童途经的主要路段“见警车”，校园周边地区“见警灯”。
在校园主要出入口这些重要部位配备防爆叉、警棍、盾牌等应急器械，公安机关定期组织学校安保人员进行培训及实战演练，通过对保安开展安保器材使用技巧、突发案事件处置技战法等培训，为有效处置校园突发事件打下基础。
校园安全，“物防”守护
在校园主要出入口布设形态不同的硬质隔离设施，对过往车辆实现安全隔离，袭击车辆会被隔离在外围，可有效降低车辆冲撞袭击带来的伤害和破坏。
校园安全，“技防”守护
一键报警装置
一键报警装置的设备前端安装在学校醒目位置，方便师生使用，学校及周边多点位摄像头也与其连接，统一并入公安110指挥系统。一旦出现突发事件，启动一键报警装置可以实现双向音频对话和视频实时传输，便于接警员直观了解现场情况、判断警情，指挥调度警力赶赴现场处置。
一直以来，在平安校园建设中，通过视频监控系统提升校园安防管理水平，是实现校园技防的重要手段。
校园视频监控系统主要涉及校区的校园周界、校园出入口、校区主要路口等周边场所，可以预防、控制和减少校园犯罪，提高学校处置突发事件的应急指挥能力，最大限度减少意外事故给学校师生造成影响和损失，切实保障师生的人身安全。
相关法律法规
《中华人民共和国反恐怖主义法》
第十七条 各级人民政府和有关部门应当组织开展反恐怖主义宣传教育，提高公民的反恐怖主义意识。
教育、人力资源行政主管部门和学校、有关职业培训机构应当将恐怖活动预防、应急知识纳入教育、教学、培训的内容。
新闻、广播、电视、文化、宗教、互联网等有关单位，应当有针对性地面向社会进行反恐怖主义宣传教育。
村民委员会、居民委员会应当协助人民政府以及有关部门，加强反恐怖主义宣传教育。
第三十二条 重点目标的管理单位应当履行下列职责：
（一）制定防范和应对处置恐怖活动的预案、措施，定期进行培训和演练；
（二）建立反恐怖主义工作专项经费保障制度，配备、更新防范和处置设备、设施；
（三）指定相关机构或者落实责任人员，明确岗位职责；
（四）实行风险评估，实时监测安全威胁，完善内部安全管理；
（五）定期向公安机关和有关部门报告防范措施落实情况。
重点目标的管理单位应当根据城乡规划、相关标准和实际需要，对重点目标同步设计、同步建设、同步运行符合本法第二十七条规定的技防、物防设备、设施。
重点目标的管理单位应当建立公共安全视频图像信息系统值班监看、信息保存使用、运行维护等管理制度，保障相关系统正常运行。采集的视频图像信息保存期限不得少于九十日。
对重点目标以外的涉及公共安全的其他单位、场所、活动、设施，其主管部门和管理单位应当依照法律、行政法规规定，建立健全安全管理制度，落实安全责任。
校园反恐应急知识
突发事件自救互救
恐怖袭击不仅只出现在电影、小说里
也可能在现实中发生
当遇到恐怖分子入侵校园的紧急情况时
学生们该如何应对？
广东省反恐办、深圳市反恐办
联合推出
校园反恐安全防范宣传教育片
《守护校园安全，从我做起》
自救互救知识
目的是降低血流速度，防止大量血液流失，导致休克昏迷。具体方法：
（1）先将伤者转移到安全或安静的地方，检查伤势，判断出血性质，观察是动脉出血、静脉出血，还是毛细血管出血；
（2）可直接用手指压在出血口上或出血的供血动脉上进行止血；
（3）对四肢受伤出血的，使用腰带、领带、证件带、粗布条丝巾，也可将自己衣服撕成条状代替，在大臂上1/3处和大腿中间进行绑扎止血。
对受伤的骨折、关节进行固定，目的是避免骨折端对人体造成新的伤害，同时可减轻疼痛并便于搬运抢救。具体方法：
（1）开放性伤口先包扎伤口再固定，不要送回刺出的骨折端；
（2）垫高或抬高受伤部分，以减慢流血及减少肿胀；
（3）对脊柱损伤或怀疑有脊柱损伤的不要移动；
（4）固定时必须将骨折端上下两个关节一起固定，如小腿骨折应将踝、膝两个关节固定。
目的是降低血流速度，防止大量血液流失，导致休克昏迷。具体方法：
（1）用大量洁净的水清洗伤口，除非伤口烧黑、变白或太深；
（2）不要直接用冰敷在伤口；
（3）不要刺破水泡；
（4）轻轻除下戒指、手表皮带或者紧身衣服；
（5）用干净、无黏性的布盖住伤口。
（1）避免伤者过冷或过热，可以用衣物毯子保暖；
（2）若无骨折，将伤者双腿抬高30厘米左右；
（3）不要给伤者饮水或进食；
（4）持续观察伤者的清醒程度；
（5）向救护人员报告。
如果胸部受伤出现呼吸障碍，维护胸腔压力与外界大气压的压力差，是保障呼吸能够顺畅的关键。具体方法：
（1）可使用身份证或其他非吸水性卡片贴住身体压住伤口也可以使用保鲜膜类的薄膜，撕下约20×20厘米大小，贴住伤口，用胶带固定住上、左、右三个边，留出下方，以便让伤口流出的血水排出；
（2）可直接用手指压在出血口上或出血的供血动脉上进行止血；
（3）也可以张开手掌紧贴身体压住伤口。
（1）止血。如果是闭合性伤口，应及时压住伤口，进行止血；
（2）保鲜。如果是开放性伤口，小肠外露时，应用水打湿上衣，包住小肠，不使其外露于空气中，避免细菌感染，失水干燥坏死。千万不要把沾染污物的内脏回填腹腔，这样会使内脏在腹内相互感染，产生粘联，加速内脏坏死；
（3）等待救援。受伤后尽量不移动，采取平躺姿势等待救援。
（1）一拍、二按、三呼叫。抢救者将伤员仰卧，立即拍打其双肩并呼叫，也可以同时压人中穴并呼叫。如没有反应，判定此人神志丧失。
（2）心脏按压。一旦发现伤者心脏停跳，就需要按照先“心脏按压 30 次——开放气道——人工呼吸2次”的步骤反复操作进行心肺复苏，按压具体方法如下：
a. 部位：暴露按压部位，在胸骨中、下1/3交界处（成年男性可快速定位于两乳头连线中点的胸骨处）；
b. 姿势：先让伤者仰卧，背部垫上一块硬木板，或者将伤者连同床褥移动到地上，救助者跪在伤者身旁，双手叠加，十指相扣，以下方一手掌根部接触按压部位，双臂位于患者胸骨的正上方，双肘关节伸直；以髋关节为支点，身体重量垂直下压，压力均匀，不可冲击式按压，抬起时手掌根不能离开按压位置；按压时观察伤者面部反应；
c. 按压频率至少100次/分。按压时不可用力过大或部位不当，以免引起肋骨骨折。心脏按压如不能有效进行气体交换，则要同时配合人工呼吸；
d. 按压深度5cm 以上，每次按压后胸廓完全弹回，保证按压抬起时间基本相等。
（3）开放气道。观察伤者嘴和咽喉中是否有异物，并设法排除，抬下颏使呼吸道畅通无阻。
（4）人工呼吸。常用的人工呼吸方法主要有口对口人工呼吸、口对鼻人工呼吸、仰卧压胸法或俯卧压胸法人工呼吸等。其中，以口对口人工呼吸最有效。
口诀是：头部后仰向后推，紧托下颏向上提。深吸口气嘴对嘴，有时需要嘴对鼻。注意捏鼻把气吹，每分钟16-18次。心脏按压与人工通气比率：30：2。
谨防暴恐音视频在校园传播
2014年，我国多部门联合出台了《关于严禁传播暴力恐怖音视频的通告》，明确规定：“暴力恐怖音视频”是指含有宣扬暴力恐怖、宗教极端、民族分裂等内容的音视频。
具体包括：
（1）含有煽动“圣战”“伊吉拉特”等宗教极端思想，主张以暴力手段危害他人生命和公私财产安全，破坏法律实施等内容的音视频。
（2）含有传授制造、使用炸药、爆炸装置、枪支、管制器具、危险物品实施暴力恐怖犯罪方法、技能等内容的音视频。
（3）含有破坏民族团结、煽动分裂国家、破坏国家统一等内容的音视频。
（4）其他涉及暴力恐怖、宗教极端、民族分裂内容的音视频。
青少年儿童的识别能力和自控能力较弱，防范意识尚未成熟稳定，一旦接受暴恐极端思想的影响，危害甚远。预防和打击未成年人传播暴恐音视频的行为，需要家庭、学校、社会以及相关部门的联合努力和监管措施，加强对未成年人的教育引导，培养正确的价值观和法治意识，确保未成年人的健康成长和社会安全稳定。
来源：深圳反恐
