动物细胞工程知识清单

文摘   2025-01-15 10:28   吉林  

第二节  动物细胞工程

一、动物细胞培养

1.概念:从动物体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后在适宜的培养条件下,让这些细胞生长增殖的技术。

2.原理:细胞增殖3.地位:动物细胞工程基础4.关键操作:原代培养传代培养

(一)动物细胞培养的条件

1.营养

1)成分

①已知成分:将细胞所需的营养物质(糖类、氨基酸、无机盐、维生素等)按其种类所需量严格配制而成的培养基,称为合成培养基

②未知成分:使用合成培养基时,通常需加入血清等一些天然成分。

2)培养基的物理性质:培养动物细胞一般使用液体培养基,也称为培养液

2.无菌、无毒的环境

培养液培养用具灭菌处理;无菌环境下操作;定期更换培养液

3.温度、pH和渗透压

1)适宜的温度:哺乳动物细胞培养的温度多以36.5±0.5℃为宜。

2)适宜的pH多数动物细胞生存的适宜pH7.2—7.4

3)适宜的渗透压:维持适宜渗透压目的是维持细胞正常的形态和功能

4.气体环境

1)组成:动物细胞培养所需气体主要有O2CO2

2)气体作用:O2细胞代谢所必需CO2维持培养液pH

(二)动物细胞培养的过程

原代培养:分瓶之前的细胞培养,即动物组织经处理后的初次培养称为原代培养。

传代培养:分瓶后的细胞培养称为传代培养;

细胞贴壁:大多数体外培养的细胞需要贴附于某些基质表面才能生长增殖,这类细胞往往贴附在培养瓶的瓶壁上,这种现象称为细胞贴壁;

接触抑制:贴壁细胞生长到表面相互接触时,细胞通常会停止分裂增殖

1.取动物组织

1)取材:动物胚胎幼龄动物的组织、器官。

2)取材原因:细胞分化程度低,增殖能力强,容易培养

2.制成细胞悬液

1)制成细胞悬液的步骤:将组织分散成单个细胞用培养液将细胞制成细胞悬液

2)将组织分散成单个细胞的原因:

从动物体取出的成块组织中,细胞与细胞靠在一起,彼此限制了生长和增殖

能使细胞与培养液充分接触,更易进行物质交换

3)将组织分散成单个细胞的方法:机械法用胰蛋白酶或胶原蛋白酶等处理

3.原代培养:细胞悬液放入培养皿或培养瓶

4.分瓶、传代培养

1)悬浮生长类:直接用离心法收集

2)贴壁生长类:重新用胰蛋白酶等处理,使之分散成单个细胞,然后再用离心法收集;将收集的细胞制成细胞悬液,分瓶培养。

5.植物组织培养与动物细胞培养的比较

(三)干细胞培养及其应用

1.分布:干细胞存在于早期胚胎骨髓脐带血等多种组织和器官中。

2.分类:干细胞包括胚胎干细胞成体干细胞

1)胚胎干细胞(简称ES细胞

分布:存在于早期胚胎

特点:具有分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞,并进一步形成机体的所有组织和器官甚至个体的潜能

2)成体干细胞

分布:存在于成体组织或器官内

类别:包括骨髓中的造血干细胞神经系统中的神经干细胞睾丸中的精原干细胞等。

特点:一般认为,成体干细胞具有组织特异性,只能分化成特定的细胞或组织,不具有发育成完整个体的能力

3.干细胞的应用

1)原理:干细胞有自我更新能力及分化潜能,与组织、器官发育、再生和修复等相关。

2)应用:

造血干细胞:治疗白血病及一些恶性肿瘤放疗或化疗后引起的造血系统、免疫系统功能障碍等疾病

神经干细胞:治疗神经组织损伤和神经系统退行性疾病(如帕金森病、阿尔茨海默病)

诱导多能干细胞(iPS细胞):可治疗镰状细胞贫血症及阿尔兹海默病、心血管疾病等

二、动物细胞融合与单克隆抗体技术

(一)动物细胞融合技术

1.概念:使两个多个动物细胞结合形成一个细胞的技术。

2.结果:形成的杂交细胞具有原来两个或多个细胞的遗传信息

3.原理:细胞膜具有一定的流动性

4.意义:突破了有性杂交的局限,使远缘杂交成为可能

5.诱导融合的常用方法:电融合法聚乙二醇(PEG)融合法灭活病毒诱导法

6.融合实质及完成的标志:细胞核的融合

7.应用:

细胞融合技术已经成为研究培育生物新品种细胞遗传细胞免疫肿瘤等重要手段。

利用动物细胞融合技术发展起来的杂交瘤技术,为制造单克隆抗体开辟了新途径。

8.动物细胞融合和植物体细胞杂交比较

(二)单克隆抗体的制备

1.制备过程

2.突出优点:特异性强、灵敏度高,可大量制备。

3.实际应用:

1)作为诊断试剂①多种疾病的诊断②病原体的鉴定③其他类型诊断。

2)用于治疗疾病和运载药物与药物结合,制成抗体—药物偶联物(ADC,杀伤癌细胞;ADC通常由抗体接头药物三部分组成。

3)治疗疾病:单克隆抗体单独使用,也可直接用于治疗疾病。

三、动物细胞核移植技术和克隆动物

(一)动物细胞核移植技术

1.概念:将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中,使这个重新组合的细胞发育成新胚胎,继而发育成动物个体的技术。

2.结果:形成重新组合的细胞并发育成新胚胎,继而发育成动物个体

3.原理:动物细胞核的全能性

4.生殖方式:无性生殖

5.哺乳动物核移植分类

胚胎细胞核移植:动物胚胎细胞分化程度,表现全能性相对容易

体细胞核移植:动物体细胞分化程度,表现全能性十分困难

6.非人灵长类动物体细胞核移植的困难原因

供体细胞核去核卵母细胞不能完全恢复分化前功能状态,导致胚胎发育率低

对非人灵长类动物胚胎进行操作的技术尚不完善。

7.体细胞核移植的过程

(二)体细胞核移植技术的应用前景及存在的问题



海夫子生物
高中生物课内外知识,紧扣高考,紧抓基础。 内容涵盖高一高二高三各年级,学生及教师可备课,学习,练习。 设有判断、选择、基础知识点、视频、实验专题、课外趣味、心理健康等。
 最新文章