近年来,宁波市海曙区档案馆全面发挥档案“存史资政育人”作用,积极探索档案与思政教育深度融合的新路径。通过“五联”工作法即人员联动、活动联办、资源联享、课程联研、基地联结的深入实践,有效地推动了海曙档案赋能思政教育的创新与发展,用档案文化涵养、培育新时代青少年的人生观、世界观和社会主义核心价值观。
结合全省开展的“红领巾走进档案馆”系列主题活动,宁波市海曙区档案馆充分考量时代特征和青少年特性,不断丰富教育内容、拓展教育途径、注重实践参与,推出“曙档少年行”青少年爱国主义实践项目,项目以“寻访爱教基地”“讲述档案里的家国故事”“寄存时空心愿”“兰台讲堂”四项活动为抓手,让青少年接受、感知、践行爱国主义,同时区档案馆为不同学龄段的学生量身定制了研学课程,与宁波财经学院建立大中小一体化思政教育实践长期合作关系,配合区委宣传部制作全市首份《爱国主义教育基地手绘地图》,实现了课堂内外、线上线下的同频共振。
宁波市海曙区档案馆作为市级爱国主义教育基地,宁波财经学院大中小一体化思政教育基地,充分发挥档案的红色育人作用。以“海纳百川 曙耀四明”展览为载体,让中小学生通过参观、学习,全面了解海曙的千年历史、红色基因和蝶变发展。“海纳百川 曙耀四明”展厅按照历史时序,聚焦海曙红色星火初现、城市商业变貌、行政区划调整、经济科技腾飞、文化旅游繁荣、民生福祉进步、生态环境优化等方面,记录了海曙史脉溯源、城市嬗变、港航变迁、物华人文,是学生接受思政教育的生动教材,同时“海曙区荣誉档案陈列室”“曙地金融 抗币传奇”等展陈为学生开展“沉浸式”思政教育提供了各类丰富的档案史料。区档案馆打造的系列《红档专曙》口述档案、红色微电影《梅园密码》、红色歌曲等是红领巾走进档案馆学习的生动素材。如宁波财经学院“00后宣讲团”在走进爱国主义教育基地研学过程中,根据“建岙妈妈”素材,创作了红色RAP歌曲,既让红色基因得以传承,又贴近新时代学生特点,在开展“大中小学思政课一体化建设实践暨红领巾走进档案馆——倾听红色档案故事”活动时表演,受到学生一致好评。
“红色思政教育课”进宁波市海曙区档案馆
宁波市海曙区档案馆作为海曙区中小学研学基地、科普基地,注重突出“红领巾走进档案馆”活动的参与性。2023年,区档案馆组织宁波财经学院“00后宣讲团”成员及宁波市老年大学银龄宣讲团代表成立第一批“‘曙’档我来说”档案宣讲队伍。2024年,区档案馆充实“‘曙’档我来说”的宣讲力量,从海曙区各中小学中挑选一批优秀少先队员,成立“红领巾宣讲团”,让学生通过宣讲档案里的家国故事,由“看故事”“听故事”的配角身份变成主角“参与故事”,心灵受到启发,自觉地将爱国主义情怀内化于心。同时,各个不同年龄层次的宣讲团联合开展思政教育活动,既有言传身教的星火传承,又能引导学生们从小就树立主人翁的意识,将家国情怀融入自身理想信念中。
根据党的十九大提出的新时代“两步走”发展战略,宁波市海曙区档案馆在“海纳百川 曙耀四明”展厅的结尾部分设计了“2035,我想对你说”互动环节,让学生们通过档案文创明信片寄送自己的祝福和期望,参与到对话2035年时空邮箱互动活动中。区档案馆与参加的同学相约,在十年后的2035年,再次邀请他们回到档案馆,在档案人的见证下打开他们的心愿档案。这种通过立足现在寄语未来的互动方式,激发学生们爱学校、爱家乡、爱祖国的使命感和责任感,让学生将自己未来与家乡建设、国家发展主动链接起来,同时也能增强系列活动的体验感和趣味性,提高学生对档案文化的认识以及对档案的兴趣。目前区档案馆已保存了近1000份“红领巾”的心愿档案。
宁波市实验小学学生走进档案馆参加对话2035寄信未来的活动
“兰台讲堂”是宁波市海曙区档案馆重点打造的一个档案文化宣教品牌,通过邀请各级文史专家、档案工作专家、档案文化志愿者等走进学校,开展专题讲座、学习沙龙、课堂研讨等各类活动,从档案的视角,解读地域的历史、文化,挖掘并讲好档案背后的故事,有效提升档案工作的社会知晓度,打造档案文化风景线,营造“爱档、守档、护档”的工作氛围。2024年,“兰台讲堂”邀请文史专家、澎湃新闻特邀专栏作家分别以“新中国第一套人民币”“档案寻踪——你不知道的宁波城”为主题,送讲座、档案编研作品、档案文创产品到学校,为学生开展别有特色的思政教育,深受学生的喜爱。
编审:童菁菁 主编:王伟俊