12月15日至20日，金融与统计学院学生会针对大一年级《高等数学》、《数学分析》、《微观经济》及大二年级《数理统计》、《概率论》、《保险学原理》、《会计学》等科目开展了学业帮扶活动，取得了良好成果。
此次学业帮扶活动共举办九场，持续六天，到场共约七十人，不仅促进了学习经验交流，搭建了学业分享平台，更营造了互帮互助的优良学习氛围，取得热烈反响。
为大一学子开展的线下分享会聚焦于《高等数学》、,《数学分析》、《微观经济》三门核心科目。在线下分享会中，学长学姐利用精美的PPT，耐心的讲解与细致的分享，解答了同学们关于学科学习和考试技巧方面的问题，进行了热烈的互动，学习互助氛围十分浓厚。
在高等数学的线下分享会中，杨雅轩同学从上课学习、课下自学、考前备考几个方面详细地分享了高等数学的学习方法，根据自身经验耐心的解答了同学的问题，与台下同学进行了热烈的讨论，学习分享氛围浓厚。
在数学分析的线下分享会中，吴良帅同学从上课听讲、资料利用、考试题型等方面详细的分享了有关数学分析的学习方法，向同学们传授了自己的备考方法和考试技巧。台下同学也积极提问互动，氛围良好。
在微观经济学的线下分享会中，杨雅轩同学就课上学习、笔记整理、学习资料等方面进行了细致的分享，通过PPT向台下同学分享了自己的学科笔记与考试重点，耐心回答了同学的疑问。台下同学积极互动，分享会效果良好。
为大二学子开展的线上分享会聚焦于《保险学原理》、《概率论》、《数理统计》三门核心科目。三次分享会中各位主讲人解读学科原理，分享学习技巧与笔记，讲解考试重点难点，互动环节耐心回答同学问题，学习分享氛围热烈。
保险学原理的线上分享会中，伍敏佳同学从章节具体知识点入手，详细的分享了学科重点，展示了每章思维导图，同学们受益匪浅。
在概率论的线上分享会中，高媛同学就如何学习概率论向同学们展开了详细的分享，展示解题过程与笔记，并进行了热烈讨论。
在数理统计的线上分享会中，董思佳同学救学习数理统计的时间分配、笔记技巧等方面展开，详细的分享了自身学习经验，解答了同学疑问。
为大二学子开展的问卷答疑互动聚焦于会计学、数学分析两门核心科目，通过同学填写调查问卷、学长学姐根据问卷逐一回答的方式，准确高效地解决了困扰同学的学习问题，为未来学习与考试点明方向。
1.在学习会计学的过程中，您主要采用了哪些学习方法？例如，预习、复习、做笔记、刷题等方法的运用情况和重要性排序是怎样的？
课前预习和课后复习肯定是必要的，尤其是在课后要及时把上课学的知识总结归纳，加深记忆。整理笔记是非常重要的，会计学知识的细节较多，做好笔记对整体的学习可以有较好把握，同时细节不容易疏忽，方便记忆。刷题的必要性不大，掌握好书本例题和课后习题就足够了，学有余力的可以再去刷题。
重要性排序:笔记>复习>预习>刷题
2.对于会计学中的概念、理论，如会计准则、财务报表分析、成本会计等，您有什么独特的记忆和理解技巧吗？如何确保在解题时能够准确地运用它们？
没什么独特的技巧，会计学人为设定的一套记账准则，不要钻牛角尖去想为什么要这么规定，多花时间去记忆就好。
3.能否分享一下您是如何整理会计学的学习笔记的？笔记中重点突出哪些内容，对您的学习起到了怎样的辅助作用？
我个人的笔记大部分都是老师PPT的内容，可以说差不多基本照搬了，但是自己梳过一遍之后效果肯定还是不一样的，所以还是很有必要每节课后整理笔记。从企业的各种经营活动出发，梳理清楚账户设置（借贷两方填的分别是什么）、会计处理（借记什么贷记什么），还有就是相关的一些概念定义。重点突出什么不太好说，每个人在自己整理笔记的时候肯定会有自己的思考，能够帮你梳理串联的就是重点。
4.课后除了完成作业，您还会进行哪些学习活动来加深对会计学的理解？例如，参加学习小组、阅读相关课外书籍或学术论文等。
我个人没有花太多课外时间再去加深对会计学的探索，因为我觉得对于金融专业来说，会计学的知识最主要就是能看懂企业资产负债表和利润表之类的，帮助更好地了解企业财务状况，其他得到会计核算、记账处理对于之后的学习生活可能帮助不大。当然对于当前会计学这门课的学习，所有知识点都是有必要掌握的。
5.在面对会计学的考试时，您会如何进行复习备考？复习的时间安排和重点内容梳理是怎样的？
最主要的就是背！复习的时候可以尝试看着章节的标题回忆知识点，按照笔记的思路逐个回忆包括概念、账户设置、会计处理等，回忆过程中遇到卡顿或者不确定的就再加强记忆，直到能独立完整的回忆出来。时间安排因人而异吧，核心课还挺多的，自己规划好就行，尽早开始复习最好。
6.对于即将学习或正在学习会计学的学弟学妹们，您最想给他们的一条建议是什么？
正在学会计学的话现在已经临近期末，也没啥好说的了，就是聚焦课本吧，平时有整理笔记的就照着笔记背，没有的话可以照着老师的PPT背，课本例题和课后习题一定要熟悉掌握，其他的刷题就没什么必要了，刷题的最终目的还是加深记忆。将来要学会计学的话，还是那句话“背多分”，平时记住好过堆到考试周一股脑再背，所以课后复习梳理笔记很重要。
1. 在大学多门的课程的情况下，你是如何合理分配时间给数学分析学习的？会制定相应的学习计划吗？如果有又是如何制定的呢？
我觉得数学分析这门课想拿高分，其实不用花费课下太多时间。上课认真听讲，下课认真完成作业，把老师发的往年的试题做完搞懂，90+是没有问题的。
我一般没有什么计划，跟着老师的节奏按部就班地学就可以。
2. 对于这门课程中的定理，公式等，有什么方法可以记忆，理解并运用吗？
书上的定理，如果学有余力的话掌握证明过程肯定最好。但如果时间没那么充足、数学功底没那么强的话，只掌握结论并且在证明题中会用就可以了。好的记忆方法嘛，感觉就是在做题中掌握。同一个题型做几道题，基本上都用的这个思路，自然而然就会啦。
3.有没有针对特定题型的解题技巧呢？
其实我已经不太记得有什么题型了。只记得有计算题和证明题。计算题每种类型做几道基本就可以掌握了（往年试题很重要！）证明题还是熟悉定理结论，毕竟已经告诉你结论了，想办法一顿操作得出这个结论就可以啦。
4.在临近考试时，您是如何制定复习计划的呢？
平常大致认真听讲➕考前突击复习完全够用了。考前一两天一定要把往年试题的所有题型（基本每年都不会变的）做一遍。
每一次的分享会中，同学们都积极提问，主讲人也耐心解答。此次学业帮扶活动会不仅提升了同学们的知识储备与学习技巧，更重要的是，激发了同学们对学术探索的热情，培养了学科思考的能力，为同学们未来的学习打下坚实的基础。
来源 | 学生会学习部
编辑 | 刘芮杉
责任编辑 | 姚智威
初审 | 曾晓铭 复审 | 周叶菁 终审 | 周斌
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