丹心育桃李
师德谱华章
翰墨古郡，巍巍学府。在美丽首善的庐阳区，有一所历经甲子弥新、饱蕴人文情怀的安徽省示范高中——合肥市庐阳高级中学。她用“砺志、笃学、厚德、至善”的谆谆校训熏染师生，“素养立意，多元育人”的奋斗之路激荡人心，“让每一位学生都有人生出彩机会”的办学理念谱写华章。她每年都向大学输送大批优秀学子，为祖国培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
为弘扬教育家精神，加强教师队伍建设，弘扬新风正气，树立教师形象，提高教师自身修养，争做新时代大先生，合肥市庐阳高级中学以庆祝第40个教师节活动为契机，组织全体教师开展“育桃李、铸师魂”为主题的师德师风教育月系列活动，打造一支求真务实、作风优良、学高为师、身正为范的教师队伍。
为此，庐阳高中特别推出专题报道，走近身边的优秀教师和师德典型，聆听他们的心声。
张世平 语文
喜欢教师这份职业，是我三十二年来不变的信念。因为喜欢，所以认真，认认真真做人，认认真真做事。因为喜欢，所以执着，执着于组织好每一堂课的教学，执着于关注每个学生的学科成长。因为喜欢，所以始终不忘充实自己，做一个最好的自己，努力做学生们的良师益友。
余瑞 语文
教育是点燃希望的火种，是塑造未来的画笔。十九年的教书生涯，我见证了无数梦想的萌芽，也陪伴了无数心灵的成长。我坚信，教育的力量在于激发潜能，培养品格，让每个孩子都能成为最好的自己。我将继续在这条道路上，不忘初心，砥砺前行。
高晓红 数学
用心浇灌，用情呵护。如果教育是一幅画，坚持以爱为底色，秉持初心，潜心育人；坚持三尺讲台，用热情熔铸师生梦想；以炽热的教育情怀，淡泊名利的工作作风，将自己的爱心灌注到每个学生身上。愿做一袭温暖的微风积极发现每个学生身上的闪光点，让每个孩子都在肯定、激励和赏识中向阳而生、逐光而行。
周代柏 政治
自1998年走上三尺讲台以来，忠诚于党的教育事业，始终以优秀教师标准严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，关爱学生。我深知，教学不仅仅是传授知识，更是点燃学生心中求知的火焰，不断创新教学方法，将复杂的理论知识转化为生动有趣的课堂互动，让每一个学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。我坚信，每个孩子都是一颗独特的种子，只要给予足够的阳光、水分和耐心，都能绽放出属于自己的光彩。
陶春联 政治
合肥市优秀班主任、庐阳区教坛新星、优秀班主任；多项教学比赛获得市级二等奖；参与多项省市级课题并主持市级课题，所撰写多篇论文发表于省级期刊。从教16年，我已带过9届毕业班，担任10年班主任，始终坚持以爱育爱，让每一位孩子都有人生出彩的机会。
张武帅 历史
忠于祖国，忠诚党的教育事业，敬业爱生，把学科知识如春风化雨般，渗透进孩子们的心田，这是我矢志不渝的追求。
邱健 地理
师者，以德为先，以学为辅，德学兼备，方能育人为本。在教育教学中，我致力于以高尚师德为引领，积极践行教书育人的使命，注重培养学生的品德修养与综合素质，关注他们的身心健康与个性发展。未来，我将继续以满腔热情投身教育事业，为学生的成长成才贡献力量。
金中东 物理
自走上教师工作岗位以来，我深感责任重大，时刻从各方面严格要求自己。爱岗敬业，积极进取，无私奉献，尽职尽责地完成各项教学工作。忠诚人民的教育事业。经常和学生谈心交流。对学优生“加餐”，对学困生关心，真正做到身正为师，学高为范。
张世才 物理
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师个人行为的规范要求是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。
张燕 化学
从师数年，始终践行者“学高为师，身正为范”的师德内涵，坚守教育初心，以身作则。用无尽的耐心和关爱，陪伴学生成长，给学生一片蔚蓝天空和充满阳光的未来！
袁以兵 化学
身为共产党员和高中化学教师，我满怀热情投身教育，致力于传授知识、培养品德，努力采用生动有趣的启发式教学方法，激发学生学习兴趣和创新思维。我积极参与学校活动，与同事探讨教学方法，不断提升自我，为培养更多优秀人才贡献力量。
钟成 化学
入学初识门庭，毕业非同学成。涉世或始今日，立身却在生平。
史炜 体育
坚守师德师风，永葆教育热情。我坚信，通过体育锻炼不仅能塑造身体，更能培养坚韧的意志。在她的课堂上，严谨与幽默并存，旨在让每位学生在轻松愉快的氛围中提升自我。期待与你们一起，用汗水铸就健康，用笑容点亮生活！
END
撰 稿：余 瑞
