这是一个朝气蓬勃、积极向上的集体，秉承“素养立意，多元育人”的办学理念，大力弘扬教育家精神，争做高素质专业化、有理想有信念的新时代教师。在第四十个教师节来临之际，合肥市庐阳高级中学获得“安徽省教育工作先进集体”荣誉称号，有着66年悠久办学历史的庐阳高中，在跨越式发展中，唱响教育新声。
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图丨《新安晚报》
特色办学路，闯出大名堂
自2010年启动以课程改革为突破口的人才培养模式改革，庐阳高中坚定不移地走上特色办学之路，至今已经有14年历程。2021年，庐阳区委、区政府把庐阳高中“打造全省特色强校，实现高中教育品牌化发展”写入政府工作报告，纳入“十四五”发展规划，成为区政府督办的大事之一。三年来，庐阳高中始终着眼于“为孩子未来的发展和成长奠基”，坚持“让每一位学生都有人生出彩的机会”，更得到了社会、家长的高度认可。
走在特色强校的前端，庐阳高中充分发挥安徽省示范高中的示范引领作用，将办学理念、课程体系、课堂教学、校园文化融合成为统一的整体，发展蜕变出独特育人风貌和良好教育品质。因此，该校受到庐阳区教体局、合肥市教育局接连推荐，被安徽省教育厅授予“安徽省教育工作先进集体”荣誉称号，这更鼓舞着全体教师以更大的激情与斗志投入到无限的教育事业中，滋养庐阳首善教育这片教育沃土。
三年一体化，多元育新高
开学典礼上，今年录取战略支援部队信息工程大学的张雨萌、陆军炮兵防空兵学院的袁泉、同济大学的王欣然、南昌大学的黄博贤、重庆大学的许立行等同学和家长，向学校和班主任敬赠锦旗，将感恩和希望传递到新一届学子手中。
作为庐阳区属唯一的安徽省示范高中，庐阳高中尊重学生个性特长，立足特色发展，深化高中育人方式改革，推进五育并举和体教融合工作，打通了高考上大学的20+种途径。该校通过“文化+特长”的“三年一体化”科学培养，逐步形成“一主两翼”的“素养立意、多元育人”模式，从学生入校时“有教无类”，在校时“因材施教”，直至离校时“人尽其才”，从而实现“私人定制，上好大学”的美好愿景。
高考十四连增；低进高出，高进优出，实现学生从中考市区一万名外到高考全省一万名内的飞跃；多元融合，百花齐放，多位学子位列全省体育、艺术专业考试综合分前百名……越来越多的庐高学子因为“文化+特长”的多元发展，跨入“211”，圆梦“985”。“素养立意、多元育人”让庐阳高中一次次超越自我、续写“奇迹”！而“奇迹”的产生更是离不开庐阳高中人执著的追求，高远的职业操守，精湛的育人技艺。
站在新起点，谱写新篇章
近年来，庐阳高中的特色发展之路让学校能够远离“内卷”焦虑，也让学生越走越宽。该校坚持全过程育人、全员育人、全方位育人，深挖学校育人资源，为每名学生的成长成才助力赋能。庐阳高中每年均有超过200位学生获国家级、省市学科竞赛奖项，向双一流名校输送大量人才。2024年，庐阳高中在中招录取中设有足球、羽毛球、二级运动员、一级及高水平运动员、统招、体育特色班、舞蹈艺术特色班等多个代码，并与合肥一中同时面向四县一市进行特色项目足球的自主招生。
尤其是体教融合方面，庐阳高中已经形成了较为成熟的“庐高模式”，高素质体育人才培养享誉全国，已经站在了安徽高中体育特色发展的潮头。仅2024年就有20位学子体育单招录取北京师范大学、上海体育大学等重点院校，再创历史新高。前不久，庐阳高中游泳队荣获合肥市第十三届运动会青少部游泳比赛高中组团体总分第一；男子足球队在合肥市中小学“阳光体育运动”校园足球联赛中，再次战胜合肥一中，卫冕冠军；女子手球队在2024年中国中学生手球锦标赛暨全国青少年手球传统学校锦标赛中，以唯一全胜战绩荣登全国冠军。而刚刚颁发的“安徽省教育工作先进集体”荣誉如同一项注解、一份总结，为这个火热的夏天画上一个圆满的句号。
结语
金秋时节，庐阳高中又开启办学新篇章。该校师生克服重重困难，顶住种种压力，保障淮北路新校区顺利开学。首次两校区办学的庐阳高中，正在打开新的办学格局，引领更多学子创造出彩人生。
END
撰 稿：王 慧 于 晨
