校 园 动 态
成 都 开 放 大 学
12月4日至5日
国家开放大学在江西省景德镇市举办了考试内容改革研讨会。该活动旨在总结考试内容改革试点经验，进一步推动考试内容改革向纵深发展，充分发挥考试“指挥棒”正向引导作用，推进教育教学综合改革，提升人才培养质量。
国家开放大学党委委员、副校长李松在会上指出，今年是教育强国建设规划纲要实施的起始年，也是国家开放大学建校45周年及新时代教育教学综合改革的开始。从2024年春季学期起，学校将大力推行考试内容改革试点工作，注重总结经验、巩固成果，并通过示范效应推动教育质量全面提升。为实现这一目标，李松副校长对于深化考试内容改革提出了以下三点要求：一是立足应用型人才培养目标，锚定岗位胜任力，加强对学生职业能力和综合素质的考查，实现课程考试从“考理论、考知识”向“考能力、考应用”转变；二是遵循成人学习认知规律，增强试题与学生实际工作应用场景的契合度和匹配性，通过以考促学，学以致用，激发学生学习的积极性和主动性，促进学生全面发展；三是加强教学与考试一体化设计，以新的能力素养考查类考试内容引领新的教学内容和方式改革，注重培养学生的综合应用能力和岗位胜任力，不断提高应用型人才培养质量。
成都开放大学党委委员、副校长陈琳带领教学部、教务处考试部门的负责人以及相关专业的教师，作为考试改革的参与部门代表，出席了此次研讨活动。在研讨会上，各位代表基于各自负责的考试内容改革情况，进行了广泛的交流与分享，展示了改革成果，分享了宝贵经验，并讨论了所面临的挑战与问题，同时提出了未来的行动计划。与会人员集中探讨了考试内容改革过程中遇到的关键难题和问题、应对策略，以及如何提升命题质量等议题，进行了深入的探讨，并提出了富有建设性的意见。
在总结经验的同时，与会者也认识到考试改革是一项系统工程，它需要教育者、管理者和学生共同努力，形成合力。未来，学校将继续深化考试内容改革，确保每一项改革措施都能切实提高教学质量，培养出更多符合社会需求的高素质应用型人才。
通过参与本次活动，我校进一步明确了考试内容改革的方向和任务，并决心在未来的工作中，持续深化考试改革与专业核心课程改革的融合，旨在培养出更多符合社会需求的高素质专业人才。
来源：教学部 宣传统战部
