转自：RAC设计留学
SZ
本科：浙江大学 建筑学
雅思：7（6）
GPA：3.7/4
OFFER（截至发稿前）：
新加坡国立大学 城市设计 / NUS Master of Arts in Urban Design
香港大学 城市设计 / HKU Master of Urban Design
曼彻斯特建筑学院 建筑与城市化 / MSA MA Architecture and Urbanism
香港中文大学 建筑 / CUHK MArch
Congratulations
01
因为盗墓笔记选择了建筑
"选择了性价比较高的港新方向申请"
"建筑+城设申请"
说起来蛮中二的，我是因为初二开始看了盗墓笔记，非常非常喜欢里面的主角叫吴邪，书里吴邪的背景是浙江大学建筑学毕业的，所以当时选择了这个专业。书里面经常提到一些运用特殊的建筑结构设计的大型机括，有时候看不明白原理，就会上网找一些类似下图这样的解释图片研究，感觉这些很神奇，吴邪每次破解机关都很厉害哈哈哈就产生了浓厚的兴趣。
图源网络
学习了之后，其实第一个学期还在玩一些概念的东西，就感觉学的特别有意思，而且我很喜欢手绘绘图的过程，第一次接触设计还是一个愉快的开始哈哈哈
后续几年深入到具体项目建筑设计之后，才发现建筑学真的太难了，需要兼顾很多的事情，不是你想怎么做就怎么做的，还要面对设计课老师的各种提问，就感觉一下子把自己放到框里了，需要做很多心态的调整去面对否定、重来、反复和最后的通宵画图，这个应该是建筑生的常态了，也有好处，是会比其他专业和同学之间建立更深厚的友谊，同时建筑生应该表达能力和抗压能力都非常强。
大一做的东西
Q：为什么想要出国读master？选择城市+建筑一起申请呢？
因为出国读研时间会更短，一般都是1-2年，在国内考研需要三年，时间沉没成本有些太高了。现在建筑就业市场也不乐观，不想立马就业。所以选择性价比比较高的港新方向申请。
当时申请是城市+建筑一起申请的，选择院校主要是港新方向，离家比较近性价比也比较高。本科建筑学＋申城市方向是觉得可以尝试更多的方向也许会对就业有一定帮助。
Q：是从哪里了解到RAC的呢？
我是小红书搜索作品集机构，然后再线下跑了几家，最终确定选择RAC，因为杭州线下的环境真的非常好，还有小狗面包，有减轻我画图时候的死感。在这样的环境里画图感觉心情都有变好很多。我前期主要是线上，暑假的时候集中在线下呆了一段时间，印象比较深刻的是有一次到学校发现有人放了两只鸭子在我的电脑上哈哈哈哈哈哈哈，感觉这里的老师都好有爱，平时氛围也很好，呆在线下还是比较愉快的~
感谢Arnold Yu林骏老师我的主管老师和Monica老师申请老师，最喜欢的两位老师，对我整个申请过程帮助很大。
杭州线下环境真的太好了，还要特别鸣谢面包小狗，治愈画图死气。
02
我的极限申请TL
"留学申请一定要早做准备"
"语言一定一定一定要早点考"
重要的写在最前面：
语言一定要早一点考啦，考完一身轻松可以专注疯狂赶作品集（拖延症真的就是最后半年疯狂赶，大家还是尽量安排好时间节点，每个阶段设置ddl，最后死线没日没夜的赶作品集真的太痛苦了）
1. 作品集时间轴
Project1：2022.11-2023.11，第一个项目时间不紧张，本拖延症就是拖了很久很久很久才完成
Project2：2023.7-2023.10
Project3：2023.8-2023.11，第二三项目同时进行的，属于是疯狂画图的半年
Project4：2023.11-2023.12，最后一个项目是改的学校的一个项目（在ddl死线催促下巨无敌高效完成了）
2. 文书材料申请时间轴
2023.4：开始准备cv和联系推荐人
2023.6：准备推荐信等材料准备
2023.8：选校课和文书课
2023.9：准备文书
2023.11：CV，推荐信，文书和确定选校
2023.12：开始陆续投递申请
2024.1：准备面试
2024.1.25：港大ud推研信--2.22第一个offer港大ud
3. 语言时间轴
2022.1：第一次考6（5.5）
2023.5：第二次考7（6）
因为本身英语基础还算可以，所以我是自学了一个多月然后第一次去考成绩不是很理想，主要是阅读部分做不完，然后写作部分没有背一些题型做准备。然后第二次考我就着重锻炼了阅读的做题速度，主要是每天背一下单词，增加词汇量可以有效加快阅读速度，然后着重背了一些写作题型的案例。第二次也挺魔幻的，一开始雅思成绩是6.5（写作只有5.5）但是我在Monica老师的建议下勇敢申诉了，成功了变成7（6）哈哈哈感谢老师。对我而言短期冲刺雅思考试最难的就是写作因为高中毕业之后其实一直没有写过英文作文了，其他部分都可以用原来的基础硬撑一下，写作真的要多看多读多背。
Q：有哪些小建议想要分享给学弟学妹们的呢？
留学申请真的要早做准备，有想法请立即赋予行动。对于自制能力弱的人，作品集机构真的帮助很多，有老师安排申请时间，告知不同学校的ddl，规划申请时间线，可以节约很多时间放在打磨作品集上。语言一定要早一点考了，对我来说最后申请高峰时期真的无法在赶作品集的时候还要分出精力操心语言考试。
03
有点"分裂"的作品集
"既理性又感性"
"关注使用者感受，又钟爱建筑的集合构成"
我是个很矛盾的人，在设计过程中可以说既理性又感性。
设计中我喜欢从人出发，建筑设计的使用者是人（映像比较深刻之前老师说过设计平面图好看是不实际的，因为我们又不是鸟）。设计中我也更关注人在建筑中的感受，我比较喜欢剖面的表现形式，我认为很多情况下剖面图能更好的让我感知人处在空间中的感受。我做设计时会常常幻想自己处在这个空间中会有什么样的感受，尺度是否合理，光照让我舒服吗。包括平时外出也会下意识的研究一个让我产生情感波动的建筑空间是怎么样的，他通过哪些空间的手法能让我产生情绪的变化。因为感知力比较强，所以对空间变化的敏感度也比较高。
但我又对建筑的几何构成很感兴趣，喜欢做一些从头至尾很有逻辑性的设计，我的作品集中四个项目就是有一些分裂的哈哈，两个项目可能更关注几何空间的构成，两个项目更有人文关怀。
Q：可以和大家分享一下你的作品集排版、选题等方面的小技巧吗？
我的作品集其实看起来非常不像作品集机构出品的，没有什么酷炫的效果图，多是一些分析图和平实的平立剖一个是自己本身渲染功底没有这么强，而且我觉得黑白灰线稿的表达形式有时候反而更好地反映了设计思考的过程，大家都各有各擅长的表现手法，只要能清晰的表达设计思路都是各有千秋吧
和大家来分享一下你的作品集吧~
项目一：urban cultural inter-connection-Roman baths ruins extension
设计团队：个人项目
指导教师：Arnold Yu
项目简介：
该项目位于黎巴嫩贝鲁特的罗马浴场遗迹之上。贝鲁特作为黎巴嫩的文化中心，保存有罗马时期的城墙、庙宇、水池的遗址和奥斯曼帝国时期的清真寺。其中居住居民民族成分多样，1/3 的居民为穆斯林，其他还有亚美尼亚正教、东正教、天主教等。历史上复杂的文化背景导致了大量的地区冲突与战争，造成了贝鲁特城市的创伤。因为选址位于贝鲁特市中心不同文化建筑街区的界面处，我希望结合原有场地中的贝鲁特罗马遗址做一个建筑扩建，设计一个文化交融的公共空间，以促进种族间的融合，减少地区冲突。该项目结合原有地形高差，采用多条通道交叉，在空间中进行聚合和分离，实现了文化文脉、历史遗产和居民生活之间的相互作用，也方便了城市交通。该设计提供了一个城市改造策略，设想如何将文物重新整合到今天的城市结构中，将过去的记忆与当前的社会活动联系起来。
项目初期看到场地模型的时候就觉得场地原址拥有高差造成的丰富的各方向交融的可能性，当时就觉得很像高架桥中的互通，所以我就研究了高架互通的几何形态，结合场地具体情况运用到建筑中，形成多样化的流线形式。后续也是在Arnold Yu老师的帮助下，研究了线型交通空间如何通过变形生产可用的功能空间。整个项目Arnold Yu老师对我的帮助非常大，每次我提出一个想法，老师都能给出具体可以落实到项目中的设计手法。后续出图过程中Arnold Yu老师也结合我的项目给了我非常多参考图和意见，怎么样最好的表达设计逻辑。
作为第一个项目Arnold Yu老师还承担了技术老师的部分工作教了我很多软件技巧。从这个项目就深深觉得老师非常厉害而且很有想法，所以我四个项目里三个都是Arnold Yu老师带着我做的。
项目二：representation of San Carlo alle Quattro Fontane
设计团队：个人项目
指导教师：Arnold Yu
项目简介：
教堂作为宗教意义的空间，过去是人与神沟通的场所。按照当时的观念，教堂的穹顶象征天宇。穹顶中央开的圆洞，寓意着神的世界和人的世界之间的某种联系。从圆洞进来柔和的漫射光，照亮空阔的内部，形成宗教的宁谧气息。过去宗教在生活中占有举足轻重的位置，但是对当下社会而言，日常活动更多的发生于人与人之间。所以在这个设计中，我保留四泉圣嘉禄堂穹顶的原有几何构成逻辑，把人神不可达的穹顶部分映射到人与人之间的活动场所中。通过对穹顶中原有的古典几何结构和造型进行翻转变形，形成新的可达的人与人之间自由交流互动的场所。
这个项目也是Arnold Yu老师带我的，整个前期设计过程是四个项目中最顺利的一个，最后画图如何呈现的阶段Arnold Yu老师给了我很大的帮助，因为该项目不像传统的建筑设计，没有具体的空间形态，只有一些随着流线设计的空间序列。Arnold Yu老师给了很具体的意见最终决定通过剖面+抽象空间序列图的形式来表达人行走在建筑内部的感受。
04
关于我
五年建筑学习让我从Isfj爆改Infj。性格特征真的很符合infj绿老头的形容
分享一下比较有力量的话~
在贫乏的日子里，对世界保持微微的喜悦，心里要留住一点点天真的幻想。
推荐一部宝藏书籍：《盗墓笔记》
哈哈哈支撑我读下去的精神读物
♯ 感谢
主管老师Arnold Yu老师和申请老师Monica老师对我的帮助最大，真的很感谢两位老师的全流程服务。
Arnold Yu老师主要是项目设计和文书上的帮助，再次感慨老师的伟大哈哈。申请阶段感谢Monica老师，老师真的很温柔，会帮我规划申请时间节点，通知面试时间，面试遇到问题还会帮忙发邮件解决，回消息也很及时。Monica老师真的很负责，申请结束之后后续学校入学有问题咨询老师也会提供帮助。
♯ 导师寄语
康奈尔大学 建筑学硕士（房地产辅修）
RAC资深作品集，地产，文书指导导师
曾经实践于美中知名设计公司，设计偏向于社科人文以及艺术表达。坚持激发学生内生的思考，并创造与学生背景，生活经历，意识形态等相匹配并具有强烈辨识度的设计。房地产方向侧重于投资及运营策略以及CMBS，REITs等衍生品。
寄语：基本上都是最后一季度出来的，可歌可泣。暑假开始，S同学就悄悄来到线下，低调的坐在二楼画图，没错，插一句，能来线下就来线下，放松一些，心态很重要，说到心态，是的，S同学很乐观，爱笑，也爱给自己肯定哈哈哈，这点对于项目的进非常重要，不瞒大家说，师生之间的情绪或多或少会相互影响的，淡定一些，不要焦虑，一块想办法。如果说有啥印象最深的点，除了S同学的设计能力外，就是那台有个键盘保护膜的笔记本电脑，卡啊，不晓得拿到offer后有没有换新的。
RAC申请老师
擅于与学生沟通，制定详细的申请规划，帮助学生合理规划时间；熟悉英美院校申请流程，指导学生书写素材准备材料；帮助学生获得dream school offer。
寄语：还记得看到S同学文书素材“因为喜欢盗墓笔记的吴邪，我也去考了浙大建筑”的小小震撼，在后面的沟通和配合中发现她真的是个性格特别好的同学，申请过程中我们遇到了一些bug一些意外，但是都没有一丢丢“丧”的感觉，最后也都能够很好的解决掉，最终也能够去到心怡的院校了~希望在以后的学习和生活里，都要一直保持这种活力或者说是小小的“中二感”，继续追寻自己的梦想
文中作品图集、照片均经作者本人授权
未经允许，禁止另作用途，特此声明
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