兰州大学第七届“我最喜爱的十大教师”候选人风采展示（一）

马玉霞，女，兰州大学护理学院教授，甘肃省领军人才，从事老年护理、慢病管理及循证护理等领域的教学与研究工作。

主讲《护士人文修养》《老年护理前言》等课程。参编人民卫生出版社教材5部。主持国家自然科学基金青年项目、面上项目以及甘肃省重点研发计划项目等10余项。以第一/通讯作者发表论文40余篇，授权专利10余项。担任中华护理学会第28届老年护理专委会委员，中华护理杂志、护理管理杂志编委。曾获甘肃省科技进步二等奖、中华护理学会科技奖三等奖、兰州大学隆基教学新秀奖等奖项。

学生们眼中的她，严厉而专注，对自己和学生都保持着高标准、严要求。即便在生产前夕，她仍抱着电脑工作，这份坚韧不拔的毅力，让人动容。她身上似乎有着一种魔力让人很容易被她感染并充满干劲。当学生遇到困难和挫折时，她总是及时伸出援手，给予鼓励和支持，让学生们重拾信心。记得有位同学运动会摔伤，她二话不说立即带学生就医，垫付费用，并一直陪伴在侧，给予学生安慰与鼓励。那一刻，她不仅是学生的导师，更是他们最坚实的后盾。

在兰大护院工作的近十年来，马老师以兢兢业业、勤勤恳恳的态度，诠释着对教育和科研的热爱。她的付出和关爱，如同春风化雨，滋润着每一个渴望成长的心灵。她用自己的行动证明了，教育不仅是传授知识，更是传递爱与希望。

王志平，教授、博士后、主任医师、博士研究生导师，兰大二院泌尿外科首席专家。中共党员、原九三学社中央委员。入选甘肃省333人才及555人才和甘肃省领军人才第一层次及兰州大学萃英二级教授。曾赴英国爱丁堡大学、英国伍斯特大学和伯明翰大学留学，在美国约翰·霍普金斯大学做博士后研究。

先后荣获吴阶平医学奖、国家卫生部有突出贡献的中青年专家，享受国务院特殊津贴专家，全球华人泌尿外科杰出贡献奖。曾荣获兰州大学隆基名师奖、“甘肃省高等学校教学名师奖”、兰州大学首届研究生“十佳导学团队”等荣誉称号。荣获甘肃省科技进步一等奖3项，甘肃省科技进步二等奖6项;先后获得国家863项目、国家科技支撑计划项目2项和国家自然科学基金项目8项；发表SCI论文178篇，获得国家发明专利8项，实用新型专利30余项，出版专著20余部。基于临床问题进行产学研研究，获医疗设备注册证2件，完成6部泌尿外科临床疾病诊治指南。长期从事临床一线工作的他，具有丰富处理疑难杂症的临床经验，医术精湛。多年来，他指导和培养研究生200余名，担任医学研究生、本科生、专科及泌尿外科进修生的教学工作。主持或主要参与申报获得临床医学博士点、博士后流动站，建立临床医学研究生培养体系，参与指导临床医学本科生培养方案，为临床医学学科建设和西部高层次医学人才培养做出了贡献。

王建波，新世纪优秀人才，兰州大学物理科学与技术学院教授、博士生导师、副院长。2002年获兰州大学凝聚态物理博士学位，2001年到2007年先后在加拿大马尼托巴大学、新加坡南洋理工大学访问研究,担任中国穆斯堡尔谱学专业委员会秘书长、甘肃省物理学会理事、西北五省物理教学指导委员会委员等职务。主要从事高频磁性材料和高频磁性测量等方面的研究工作。

王建波长期扎根教学第一线，承担了本科生专业核心课磁性材料与磁测量、数理基础 (2)以及诺贝尔物理学漫谈等课程的教学任务,受到了同学们的广泛好评。作为分管本科教学工作的副院长,王建波自2018年以来同时担任本科生班主任,他的身影总是穿梭在学生学业发展一线，听评课、谈心谈话、宿舍走访、年级大会、回件答疑,从中乐此不疲地发现并解决着学生成长中的一个个困惑和问题。他用自己的实际行动诠释着教育家精神和科学家精神的内涵，他对于职业的热爱奉献、对于学生的关怀备至根植于一届又一届物理学子的内心深处,激励着他们行稳致远！

主讲的《诺贝尔物理学漫谈》课程被评为国家级线上一流课程、《磁性材料与磁测量》被评为省级一流课程。已获发明专利授权5项,获甘肃省科技进步二等奖、甘肃省高校科技进步一等奖和二等奖各一次。曾获评兰州大学隆基教学骨干奖、兰州大学“走进学生生活、走进学生学习、走进学生心灵”工作先进个人。

王雷，安徽宿州人,管理学博士，兰州大学管理学院副教授、硕士生导师，会计与财务管理系主任、支部书记、2023级管理学基地班班主任，从事资本市场会计、制度与公司财务、ESG等领域的研究。兼任会计学术联盟联合发起人、中国政府审计研究中心特约研究员、甘肃省会计与珠算学会副会长、甘肃银行独立董事、甘肃建投外部董事等。

宽柔以教，授业解惑，以绝对的心力和扎实的学识，于三尺讲台辛勤耕耘，从理论到案例，细致入微，将一批批专业的人才输送社会。开设课程近10门，主持教育部产学合作协同育人、校级教育教学重点项目、校级课程思政示范课建设等多个项目,参与建设省级一流课程2门。

笃学不倦，怀真求索，以严谨的态度和创新的思维，于学术科研循心所向，从数据到实践，精益求精，让一颗颗求知的种子生根发芽。先后于CSSCI等期刊发表论文30余篇，主持和参与国家级科研项目10余项，指导学生参与实践项目获省部级及以上奖励10余次，国创、“成功计划”和校创等科研训练项目30余项。

春风化雨，立德树人，以温暖的关怀和真诚的交流，于思想课堂育德育人，从彷徨到选择，求实至善，为一程程迷茫的路途点灯引路。面对学生学业的愁眉不展、生活的坎坷起伏、未来的迷茫无措……他都能循循善诱，拨开迷雾，温和却有力，亦师更亦友，以思想的温度陪伴支持学生的成长成才，做耐心坚定的引路人。

荣获兰州大学“课程思政”示范课程讲课比赛决赛二等奖、兰州大学本科毕业论文优秀指导教师、兰州大学国家级和校级创新创业项目优秀指导教师、“互联网+”国赛铜奖指导教师、“挑战杯”省赛一等奖指导教师、多次荣获管理学院优秀班主任和本科生科研实践优秀指导教师奖等荣誉。科研上荣获重庆市第十一次社会科学优秀成果奖一等奖 (2022)、甘肃省第十四次哲学社会科学优秀成果三等奖(2016)、Emerald Literati Highly CommendedPaper Award (2020) 等奖项。

毛雪彦，女，蒙古族，1990年生。主要研究领域为“人类学经典理论”“西北少数民族社会研究”。主讲《城市社会学》《国外社会学理论》《西方社会学理论》等课程；作为团队成员参与《文化人类学》《社会人类学》《全球健康与文化多样性》等课程授课。2023年至今主持国家社科基金青年项目“甘青川涉藏地区城镇社会结构变迁研究”，发表社会学、人类学理论与思想史研究的文章。

毛老师总是鼓励学生通过深度思考去洞察社会的多维面貌，告诉大家，学习社会学，不是为了得到“答案”，而是为了更好地提出问题，她希望每一个学生都能带着思考离开课堂，带着反思走向未来。

作为班主任，毛老师始终“捧着一颗心来，不带半根草去”。同样身为青年，她理解年轻人的迷茫与挑战，因此她常常去开导，总是去鼓励，用心去对待每一个学生，希望他们在未来的岁月中，能够带着更多的思考与勇气，去面对这个错综复杂的世界。

1.2024年 兰州大学第七届青年教师教学竞赛 二等奖

2.2023年 兰州大学第三届教师教学创新奖 优秀奖

3.2022年 兰州大学暑期社会实践活动优秀指导教师

田金徽，男，中科院近物所博士后，基础医学院教授，博士研究生导师。曾2次在英国东英吉利亚大学做访问学者。现任兰州大学基础医学院副院长、甘肃省循证医学重点实验室副主任，入选2023年和2024年全球前2%顶尖科学家榜单。

他执教二十余载，开设了《医学文献检索》《临床科研思维训练与方法》《临床研究证据综合与转化》《基础研究证据分析与评价》和《人工智能临床研究方法》等多门课程，惠及了全国100余所学校的1.2万名学生及千名社会学习者，他就是基础医学院循证医学教授田金徽老师。

在教学工作中，田老师首次提出了基于证据的教学，在课堂教学中将循证理念融入教学实践，启迪学生思维，开拓学生视野，充分发挥学生的主动性和创造性，在培养学生的科学精神、探索能力、创新能力和综合素质方面取得良好效果。在他所带的100多名本科生中，有25名本科生通过科研创新人才计划取得读研机会，顺利进入到北大、上交、协和、复旦、华西、武大、兰大等大学读研。

田金徽老师的辛勤耕耘，获得师生的一致好评，也获得了丰硕的成果。个人荣获甘肃青年科技奖，甘肃省普通高等学校青年教师成才奖，甘肃省科普专家。

没有一条医学研究之路是坦途，也没有一种成果可以轻而易举获得，田金徽老师不敢慢下来，因为，社会发展突飞猛进，循证医学日益月异，他要抢抓时机，循证不止。

史彦斌,男,药学专业,教授、博士生导师,甘肃高层次专业技术人才津贴人选。主要研究方向为微纳载药微粒递释系统的构建及评价、中药功效成分及其大健康产品的研发。

“乐于生活、勤于学习、共同成长”是他对同学们最亲切的嘱托。从教20年来，指导学生完成各类创新创业项目30余项，带队学生参加学术活动、走访企业，给学生留下了“平易近人、亦师亦友”的深刻印象。攻读清华大学博士学位的魏贝同学在谈到“在兰州大学成长生涯中对您影响很深的人”时提到给他留下影响最深刻的人是史彦斌老师，“他是一名令人尊敬的师者，即使很简单的问题他也会耐心地指导，他既是老师，更像是朋友，能够和大家无距离交流，总能保持一个年轻的心态”。

从教期间在高水平学术期刊发表论文50余篇，获授权发明专利5项，主持省部级项目7项，参与国家级科研项目5项，主编或副主编教材/著作5部，担任中国中药协会中药产品开发与培育专业委员会常务委员、甘肃中医药学会中药医养产品研发委员会副主任委员、ACS Applied Nano Materials、Molecular Pharmaceutics等国际知名学术期刊审稿人。曾获甘肃省科学技术进步奖4项，兰州大学创新创业行动计划优秀指导教师3次，兰州大学本科毕业论文优秀指导教师1次，兰州大学药学院优秀班主任和“我最喜爱的十大老师”各1次，获批国家级一流课程1门、省级精品课程和规划教材建设课程各1门。“指导本科生参加全国医药院校药学专业大学生实践技能展示活动获一等奖和三等奖各1次，参加教育部高等学校药学类专业“药苑论坛”获三等奖1次。

史菊鸿，女，文学博士，教授，英语语言文学方向硕士生导师，翻译硕士导师，英国剑桥大学访问学者、加拿大曼尼托巴大学访问学者，从事英语文学、文艺理论及翻译学研究。1996年于兰州大学获英语语言文学学士学位，1999年于兰州大学获英语语言文学方向硕士学位，2015年于南京大学获英语语言文学方向博士学位。目前任兰州大学外国语学院英语系主任，兼任全国美国文学学会理事以及甘肃省外国文学学会理事。

主讲《高级英语》《西方思想主题研讨》《英国文学选读》《英语史》《国际组织文献导读》等课程。

在A&HCl、CSSCI索引刊物及普通刊物发表论文20余篇，出版专著2部，译著2部，主持国社科基金项目1项，教育部人文社科项目1项，各类省部级教研项目4项。所主讲的《西方思想主题研讨》获评甘肃省省级一流课程以及甘肃省课程思政示范课程，所申报的“兰州大学本科生国际胜任力培养的探索与实践”获批甘肃省省级教学成果培育项目，所负责的《西方思想主题研讨》教学团队获评兰州大学校级专业课教学团队。

曾获甘肃省第十五次哲学社会科学优秀成果三等奖，甘肃省外国文学学会优秀成果特等奖，甘肃省大学外语教学研究会优秀成果特等奖，兰州大学“巾帼标兵”，以及兰州大学优秀共产党员等荣誉。

任桂平，男，中共党员，副教授/硕士生导师。2019年博士毕业于北京大学，现任地质科学与矿产资源学院副院长、环境地质与地学信息教研室副主任/研究生党支部书记、学院分析测试中心副主任，担任中国有色金属学会环保委员会委员、智慧树高等教育研究院特聘专家等。

科研方面，致力于地质微生物前沿交叉，主持国家自然科学基金等十余项，发表SCI论文30余篇，授权专利7项，担任《甘肃地质》青年编委等。2019年度“李四光优秀博士奖”(全国共5名)、“北京大学优秀博士论文”、2021年度兰州大学“青年五四奖章”获得者。

教学方面，坚持教研结合践行育人使命,作为负责人开设跨学科贯通课程《医学地质与人体健康》，荣获“2022年甘肃省创新创业教育示范课程”“2023年甘肃省一流本科线上线下混合课程”、团队获“兰州大学隆基教学创新奖”、教学创新大赛副高组二等奖、“课程思政”示范课程副高组二等奖等，先后被中国教育网、兰大官微等报道,被专访写入河南大学教育学硕士论文，2024年课程升级为兰州大学首门全景课程，受邀赴哈尔滨工程大学、喀什大学、北京航空航天大学等兄弟院校宣讲，为高校课程改革提供了可借鉴的新思路。

学生培养方面，以学生发展为中心引领示范，指导学生获“挑战杯”国赛银奖、省级金奖，中国国际“互联网+”甘肃省分赛金奖、银奖等10余项；指导“箸政学者”、国家级/校级创新创业项目20余项；连续获“兰州大学本科毕业论文（设计）优秀指导教师”，指导本科生以第一作者身份发SCI论文2篇，获“甘肃省第四届高校就业创业课程案例设计大赛三等奖”，累计获省级、校级“优秀指导教师”称号20余次。

刘亚涛，男，中共党员，博士，副教授、硕士研究生导师、主任医师。兰州大学第一医院(第一临床医学院) 医疗第二党总支书记、对外合作交流处处长、麻醉手术科党支部书记、麻醉手术科主任、麻醉学教研室主任、麻醉科规培基地主任。

曾赴美国坦帕总医院、丹麦哥本哈根大学哈维德夫医院访学。承担《临床麻醉学》《麻醉学前沿进展》等课程理论授课，担任一临床2023级麻醉学本科班班主任。在教学、临床、科研工作中，刘亚涛老师始终坚持从前辈为人师表、立德树人的榜样中不断学习、成长自己,率先垂范，“三人行、必有我师”、“教学相长”、“笃学精进”,是刘亚涛当医生、待同事、带学生所秉承的理念。立足学校、学院工作部署与支持，刘亚涛老师带领团队紧密协同麻醉及相关专业师生与国内外权威学术机构、专家建立深入合作，在加速康复外科 (ERAS)、创伤医学、麻醉与围术期医学等领域引入名师、搭建平台,实施“海外名师大讲堂”、“国际课程与实践周”全英文授课“医路漫漫·兰一相伴”、“村医结对帮扶与‘心’欣‘乡’荣走基层”、“科普——走进神秘手术间”等活动，与同学们共同在“三早”中提升。过去5年，作为项目负责人承担教学、科研及国际合作项目14项，指导本科生发表论文9篇，第一指导老师指导学生参加各类竞赛并获国际级/国家级/省级奖项10项(2024年中国国际大学生创新大赛总决赛“青年红色筑梦之旅赛道银奖1项,2024年国际基因工程机器大赛 (iGEM) 银奖、铜奖各1项等)，指导的两名研究生受邀在世界ERAS年会交流，承担国创、校创项目7项,多次荣获学校优秀指导老师，荣获甘肃省优秀医师、甘肃省卫生健康骨干人才，通过甘肃省领军人才(第二层次)评审，担任国家健康科普专家库专家、省科普专家，开展大量医学科普活动(单次在线科普直播人次超82万)担任省科普专家等。带领教研室老师将情景模拟教学引入教学实践，建立中国医学模拟教学联盟甘肃省分会并荣获联盟“十佳教学管理者”，教研室先后荣获学院、医学部优秀教研室。

刘作业教授自2012年任教以来，主讲多门本科及研究生课程，包括《普通物理》《计算物理》和《数值分析模拟》等。他指导大学生创新创业项目10余项，培养研究生25人，其中10余人次获得国家奖学金、甘肃省创新之星、优秀毕业生、优博论文等荣誉，主持校级教改项目3项，并建设校级课程思政示范课程1项，发表教学论文6篇，获得了核工业教育协会教学成果奖(1/3)，甘肃省研究生教育优秀导师、优博论文指导教师，校级优秀本科生毕业论文指导教师、“三走进”工作先进个人、学院讲课比赛一等奖(3次)、优秀班主任(4次)等荣誉。他发表顶刊论文2篇，SCl论文60余篇，专利10余项。

1.2024年入选国家级青年人才工程；

2.2024年获甘肃省研究生教育优秀导师；

3.2023年荣获甘肃省优秀博士论文指导教师；

4.2023年获得核工业教育协会教学成果奖；

5.2022年当选甘肃省陇原青年英才；

6.2022年获评甘肃省青年飞天学者；

7.2021年被授予兰州大学萃英学者；

8.2022年获得兰州大学优秀本科毕业论文指导教师；

9.2023年荣获兰州大学优秀党务工作者；

10.2019年获评兰州大学“三走进”先进个人。

李云，男，汉族，1981年10月出生，2004年毕业于四川大学制药工程专业，2009年在中科院上海有机化学研究所获得博士学位，2009-2012年在诺华生物医学中心进行博士后研究，于2012年加入兰州大学从事教学科研工作。现为兰州大学化学化工学院教授，博士生导师。教育部“长江学者”创新团队的骨干成员，甘肃省“飞天学者”兰州大学“萃英学者”。

李云教授以具有重要生理活性的复杂天然产物作为主要研究对象，在利用多化学键构筑反应 (串联反应以及多组分反应)实现复杂天然产物的高效合成中取得了一系列重要研究成果，已在化学类高水平国际学术期刊如: J.Am.Chem.Soc.;Angew.Chem.lnt.等发表论文40余篇，申请中国专利2项。近10年中，讲授《有机化学》《有机合成》等核心课程共计超1000学时，指导本科毕业论文12项，在读硕士、博士研究生16人。李云老师是一个分子合成领域的探险者，是天然产物全合成方向不断突破难点、超越自我的勇士。他的研究，就像是在分子世界里修建精美的建筑，他用智慧和热情点亮了学生们的科研梦想。他的课堂，总是充满了活力和启发。《有机化学》和《有机合成》课程中听起来枯燥而纷杂的化学反应，在他的讲解下变得生动有趣。他用深入浅出的方式，让同学们领略到了有机化学的精妙和重要价值。他的教学，不仅仅是知识的传递，更像是一场灵魂的触动，激发了同学们对科学的热爱和追求。

2019年入选甘肃省“飞天学者特聘计划-青年学者”；2019年荣获亚洲核心计划-日本及泰国“ACPLectureship Award”；2020年荣获德国“Thieme Chemistry Journals Award”；2021年荣获兰州大学“青年五四奖章”；2022年荣获化学化工学院“优秀班主任”；2023年荣获美国化学会“优秀科研导师”。

李艳，女，汉族，河南南阳人，兰州大学大气科学学院三级教授，博士生导师。2010年博士毕业留校，曾赴美国犹他大学访学一年，在中央气象台交流三年。担任大气科学学院气象系系主任、党支部书记。入选金城首席科普专家，国家气象中心中期/延伸期预报创新团队核心成员，甘肃省技术标兵。

立德树人，躬耕教学。建立学院“天气学”教学团队，承担本科生《天气分析》和博士研究生《高等大气动力学前沿进展》课程，实现了本、硕、博三个阶段的连贯式教学。探索创建了适合“双一流”建设实际的BMPCS双语教学模式，打造了“校内+校外”的创新实习实践平台。主持教学改革项目4项，发表教研论文6篇，《天气分析》入选甘肃省线下一流课程。曾获第六届全国青教赛理科组三等奖、甘肃省青教赛理科组一等奖、兰州大学青教赛理科组一等奖、教学成果二等奖、“隆基教育教学”新秀奖和骨干奖。

追求卓越，潜心研究。立足于国家对精准天气预报的需求，致力于极端天气气候和灾害气象研究，主持和参与国家级和省部级项目10余项，发表学术论文50余篇，获得专利与软著10余项。将科研成果转化应用于中国气象局中央气象台，获得中国气象局气象科技成果评价“良好”等级。在各军种部队进行短期授课、项目合作与技术交流，为提升部队战斗力贡献专业力量。

因材施教，助力成长。指导各级大学生创新创业项目和校内、校外实习，多次筹办天气预报竞赛。获评兰州大学优秀班主任、优秀本科论文指导老师、“三走进工作”先进个人、䇹政学者指导老师、优秀硕士论文指导老师、“互联网+”优秀指导老师。带领学生深入社区和学校做科普宣传，获得甘肃省气象学会气象科普作品一等奖。

李晓莉，汉族，法学博士、兰州大学马克思主义学院副教授，“教育部全国党建工作样板支部”兰州大学马克思主义学院思想政治教育研究所研究生党支部书记、教育部高校思想政治工作创新发展中心(兰州大学) 研究员，中共甘肃省委宣讲团成员，省委讲师团博士宣讲团成员，团省委青年讲师团讲师。

怀瑾握瑜成英才，扎实地理论功底彰显师者风范。坚持深化党的创新理论研究与思政课教学研究有机统一，将最新科研教研成果融入思政课教学全过程。主持国家社科基金项目，完成和主持中央高校基本科研业务费项目并参与国家社科基金重大委托项目、重点项目，省部级社科基金项目。

嘉言懿行著新章，匠心育人实践体现师者风韵。作为甘肃省委讲师团成员、团省委青年讲师团骨干、共青团兰州市委副书记，充分发挥理论水平优势，积极服务社会，每年深入校企、机关、社区、农村宣传党的理论和政策50余场，覆盖几十万人次，取得了热烈的社会反响。春华秋实玉汝成，创新地开拓意识展现师者风貌。钻研教学创新，推出我与思政课、别样思政课、印象思政课、思政云课，让思政课更接地气、更展朝气、更聚人气，获得国家级教学成果二等奖、全国第五届青年教师教学竞赛二等奖、省级教学成果特等奖。

1.第五届全国青年教师教学竞赛二等奖；

2.中央团校优秀学员；

3.中央团校学习二十大主题知识竞赛二等奖；

4.第四届全国大学生讲思政课公开课展示活动一等奖；

5.第三届“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动三等奖省部级；

6.全国高校影视作品展映活动优秀作品；

7.2020年高校影视作品展映活动教学类一类；

8.国家级教学成果二等奖；

9.第五届省级青年教师教学竞赛一等奖(思政组第一名)；

11.省大学生讲思政课公开课展示活动一等奖优秀指导老师；

10.省教育教学成果奖(特等)；

12.省技术标兵 省部级；

13.省优秀青年文化人才； 

14.第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖；

15.全省党史宣讲大赛三等奖； 

16.2023年省基层理论宣讲先进个人；

17.校五协同教学成果一等奖。

杨昆，副教授，硕士研究生导师，兰州大学艺术学院副院长。毕业于天津音乐学院作曲系，作曲专业硕士，兰州大学中华诗乐文化研究中心研究人员，世界钢琴教师联盟荣誉艺术家，甘肃省音乐家协会会员，甘肃省青年音乐家协会音乐理论与作曲专业委员会理事。主要研究方向为作曲与作曲技术理论、电子音乐、钢琴演奏与创作。

音乐创作风格多元化，交响组曲《壁画》获国家艺术基金青年创作人才项目，声乐套曲《敦煌廿咏》获批教育部高校原创文化精品推广行动计划，作品《幻想曲》《故乡的音》《春夜喜雨》发表于音乐创作期刊。出版作品集《杨昆敦煌音乐作品选》《琴音写意-杨昆钢琴组曲与双钢琴作品选》，数字专辑《过好每一天》《Good Morning》， 担任四集广播剧《青春敦煌》作曲，原创舞台剧《敦煌·星》作曲，举办作品音乐会3场，原创校园音乐百余首，参演各类演出30余场。