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感谢大家支持我院兰州大学赴甘肃省陇南市文县“心童笔绘”暑期实践团!
“全国大学生暑期实践展示活动”活动旨在深入挖掘和展示大学生暑期实践中的优秀成果,充分发挥优秀团队的示范引领作用,进一步激发大学生了解国情、服务社会的主动性,培养创新精神,提升责任感和使命感,引导大学生不断探求社会主义核心价值观的深刻内涵,聚集践行社会主义核心价值观的强大力量。
接下来,让我们共同关注进入投票环节的项目/团队/成果吧!
投票方式
1、前往“中国青年报”公众号,点击底部菜单“实践展示”,在展示页面查询搜索后,给公众号发送编号
2、前往“中国青年报”客户端,搜索“2024实践”后,即可找到展示页面。
进入投票环节的16个项目/团队/成果
编号 | 团队名称 |
808752 | 兰州大学赴临夏回族自治州“三下乡”暑期社会实践团 |
808753 | 《三山堂往事》 |
808754 | 兰州大学“BE THE CHANGE”——第十二届大学生领袖研讨会学生骨干暑期实践项目 |
808755 | 兰州大学 “入野寻戏”暑期实践团队 |
808756 | “晋陇黄河谣”暑期实践调研报告和文创产品 |
808757 | 科普益行者——西部地区青少年科学素养提升计划 |
808758 | 兰州大学赴甘肃省陇南市文县“心童笔绘”暑期实践团 |
808759 | 《革命老区返乡创业青年参与乡村全面振兴的路径探索与实践研究——以瑞金、汝城、全州为例》 |
808760 | 风云际会·职路导航:暑期气象防灾减灾与就业趋势深潜探索 |
808761 | 兰州大学赴甘肃省临夏回族自治州民族团结调研团 |
811352 | 西部核学行暑期社会实践团队 |
812927 | 兰州大学“潮遗乡创 数韵东方”数艺文化传播系列视频 |
812928 | 兰州大学“墨韵简牍”实践团 |
812929 | 惠民乐童——青韵童行项目组,暑假实践成果 |
812930 | 潮遗乡创工作室 |
812931 | 兰州大学“藏风白马”团队 |
兰州大学团委 兰州大学赴临夏回族自治州“三下乡”暑期社会实践团
团队编号:808752
暑假期间,兰州大学组建由近50名教师及大学生志愿者组成的社会实践团队赴积石山县吹麻滩镇、胡林家乡、大河家镇开展医疗卫生帮扶、文艺下乡、科普理论宣讲等“三下乡”社会实践活动。
兰州大学团委 《三山堂往事》实践团队
团队编号:808753
话剧《三山堂往事》摘要:抗日战争胜利后,国民党统治区物价飞涨,民不聊生。生活在兰州大学和兰大附中的一群青年人,通过办壁报,开读书会,积极学习并传播着新的思想,每一天都在为过上更美好的生活而努力。他们中有的是中国共产党党员,有的是先进的青年知识分子,为了共同的理想,他们献出了自己的满腔的热血和宝贵的生命。
管理学院 “BE THE CHANGE”——第十二届大学生领袖研讨会学生骨干
暑期实践项目
团队编号:808754
项目聚焦第十二届世界大学生领袖研讨会,旨在促进成员与全球杰出青年的深度交流与合作,以深化对全球议题的理解。通过实践,成员的领导力、协作及跨文化交流能力得到显著提升,同时积极弘扬中华文化,展现兰大风采。
文学院 “入野寻戏”暑期实践团队
团队编号:808755
2024年8月兰州大学“入野寻戏”暑期实践团队在“宋元南戏活化石”莆仙戏的故乡——莆田展开一系列的参观走访,从各个方面深入地了解莆仙戏的发展现状。
经济学院 “晋陇黄河谣”暑期实践调研报告和文创产品
团队编号:808756
两种文创产品的设计都围绕“晋陇治黄河”的Q版人物展开。立足于山西、甘肃合力共治黄河的现实故事基础上,三种人物分别以可爱活泼、威武勇猛、胸怀四海的迥然不同的外形风格跃然纸上。“甘甯”是以甘肃为原型的黄河治理大使,“韦陀”是以山西为原型的黄河治理大使,两位合力救治病者黄河“飞天舞女”,让其重焕活力。
化学化工学院 科普益行者——西部地区青少年科学素养提升计划
团队编号:808757
“科普益行者——西部地区青少年科学素养提升计划”项目以“趣味科普和科学家精神宣讲”为核心,以“学期内科普课堂课后服务+寒暑假精品短期支教”为服务模式,以青春力量助力西北地区科普教育发展。2024年项目团队再出发,沿丝绸之路科普文化线为8所学校、5个社区开展科普直通车活动,给1500余名学生带去6大主题科普课程。
第二临床医学院 兰州大学赴甘肃省陇南市文县“心童笔绘”暑期实践团
团队编号:808758
实践团队成功入选国家教育部、共青团中央及知行计划的项目三个,并获得文县团委和堡子坝镇政府支持。团队结合乡土文化,开展非遗+、田野农耕等美育课程,引导青少年探索本土文化。同时,团队通过普通话调研、直播带货、演讲竞赛等活动推广国家语言文字。项目结束后,团队收到当地政府的感谢信,以肯定其贡献。
马克思主义学院 《革命老区返乡创业青年参与乡村全面振兴的路径
探索与实践研究——以瑞金、汝城、全州》为例
团队编号:808759
实践团队立足瑞金、汝城、全州一带革命老区乡村振兴现状,通过对革命老区返乡创业青年参与乡村全面振兴现状的系统剖析,深究革命老区返乡创业青年同乡村全面振兴之间的内生联系,旨在探索革命老区返乡创业青年参与乡村全面振兴的有效路径。
大气科学学院 风云际会·职路导航:暑期气象防灾减灾与就业趋势深潜
探索
团队编号:808760
“风云际会·职路导航:暑期气象防灾减灾与就业趋势深潜探索”实践项目以学生知识水平为划分依据,开展“气象单位观察站”“防灾减灾科普站”“专业技能提升站”三大项目,由浅入深,确保就业实践的扎实进行。本项目参与学生近200人,实践地点覆盖北京、甘肃、江苏、河北、天津、青海等多个地区。
法学院 兰州大学赴甘肃省临夏回族自治州民族团结调研团
团队编号:808761
兰州大学赴甘肃省临夏州民族团结调研团作为兰州大学校团委、兰州大学法学院和中建二局三公司团委联合组建的暑期实践团队,由两名带队老师和五名学生组成。7月13日-26日,调研团在临夏、康乐两县实地考察,调查乡规民约这一法治资源在民族地区的实践样态。调研团在实践中感受到乡规民约促进民族团结的巨大潜力,并形成访谈记录五千字,调研报告和资政报告各一份,助力民族地区利用村规民约筑牢民族共同体。
核科学与技术学院西部核学行暑期社会实践团队
团队编号:811352
兰州大学西部核学行团队赴中核兰铀和中国原子城开展暑期实践,追寻核工业先辈足迹,探寻大国底气从“核”而来。
新闻与传播学院 兰州大学“潮遗乡创 数韵东方”数艺文化传播系列视频
团队编号:812927
工作室成立于2022年6月,隶属于兰州大学新闻与传播学院,由兰州大学校团委指导。工作室利用媒体平台建立公众号、制作非遗短视频、非遗手游、组织开展线下非遗宣讲、非遗科普等特色活动,打造“数+艺”品牌IP,深入挖掘非物质文化遗产项目的历史渊源、文化内涵和艺术价值,有效推动非物质文化遗产传承与传播。
文学院 兰州大学“墨韵简牍”实践团
团队编号:812928
本次实践活动中,我们深入研究学习简牍文化知识,同时向公众普及简牍的历史、文化价值以及制作工艺等,切实推动简牍文化“活”起来、“火”起来。
历史文化学院 惠民乐童——青韵童行项目组暑假实践成果
团队编号:812929
8月8日-8月28日,实践队在青海省海东市化隆回族自治县昂思多镇德加村开展多种形式丰富文化课堂,提高学生们对乡土文化的兴趣。
新闻与传播学院 潮遗乡创工作室
团队编号:812930
兰州大学“潮遗乡创 数韵东方”数艺文化传播工作室”成立于2022年6月,隶属于兰州大学新闻与传播学院,由兰州大学校团委指导。工作室利用媒体传播、线下研学、建立公众号、线上游戏开发等特色项目,打造“数+艺”视频IP,深入挖掘非物质文化遗产项目的历史渊源、文化内涵和艺术价值,有效推动非物质文化遗产传承与传播。
土木工程与力学学院 兰州大学“藏风白马”团队
团队编号:812931
8月10日-9月1日,兰州大学“藏风白马”团队,赴陇南文县铁楼藏族乡进行实践,以“民族团结实践”“教育关爱帮扶”“美丽中国实践”“文化艺术实践”“大美甘肃社会实践”等为主题内容开展活动。