12月26日下午，河南大学淮河医院开展本年度第二期师德师风培训，此次培训旨在根据巡察整改要求，着力提升医院教育工作者政治素养，进一步增强教师责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。党委副书记付传恒、在院硕士生导师、教研室青年骨干、党委办公室、科研与研究生办公室等相关部门负责人参加。会议由付传恒主持。
科研与研究生办公室副主任汪洋以《加强科研诚信和学风建设的探讨》为题，围绕科研诚信和学风建设，通过对国内外科研诚信事件、本院科研诚信问题等具体案例的剖析，阐明科研诚信的重要性，警示科研人员坚守学术道德底线。
党委办公室副主任刘艳林以《弘扬教育家精神做好“大先生”》为题，从对新时代师德师风的“三大变化”、新时代高校教师职业行为十项准则、高校教师师德师风的具体表现和对策三个层面进行了讲解，并鼓励各位老师将做“大先生”作为教育工作的人生目标。
付传恒在总结讲话中强调，一是立德树人，培养学生正确的三观。教师不仅是传授知识的导师，更是学生思想和人格的塑造者，教师要时刻铭记自身责任，不仅要传授学术知识，更要注重培养学生的世界观、人生观和价值观，通过正确的引导和教育，为学生指明未来的方向，为社会培养出具有责任感与有理想的新时代人才；二是教书育人，传授学生学术与技术。教师不仅需要具备扎实的学术功底，更要耐心细致地教导学生，实现言传与身教并重，要加强自身建设，精益求精，确保学生能够掌握最前沿的知识和技能，帮助学生在学术和职业生涯中打下坚实基础，助力学生在学术探索及职业生涯中走好第一步；三是守护安全，关爱学生身心健康。教师作为学生“第一责任人”，应将安全教育融入教学全过程，培养学生生产生活等方面安全意识和自我保护能力，关注学生心理健康，为学生提供必要的关怀和引导，助力学生全面、健康发展，为国家培养新时代发展要求的高素质医学人才。
此次培训活动强化了医院教育工作者教书育人的责任感与使命感，进一步明确了师德师风建设的方向和目标。我院将继续秉承“弘扬教育家精神，强化医德医风”的理念，把弘扬和践行教育家精神融入教师队伍建设的全过程各方面，以教师之强支撑学校“双一流”建设行稳致远，为学校医学教育创新发展提供坚强有力支撑。
厚德 / 精医 / 博学 / 笃行
编辑：刘萌
一审：刘艳林
二审：汪洋
三审：付传恒
一校：陈聪 高超
二校：刘艳林 汪洋
三校：吴行
声明：河南大学淮河医院官方微信刊载此文、使用相关图片视频等素材，是出于扩散传播更多信息之目的。若有来源标注错误、不明确或侵犯了您的合法权益，请及时与我们联系，我们将及时更正、删除或依法处理。
