本文转自“物理与工程”公众号
全国高等学校青年教师教学竞赛是由中华全国总工会、教育部主办的全国性顶级教学竞赛。教育部明确，对于所有获奖选手，将在教师职称评审中体现教育教学实绩，在相关荣誉表彰等方面予以倾斜。全国总工会明确，对获得各组别一等奖第一名且符合条件的选手，将在次年“五一”表彰中，按程序申报“全国五一劳动奖章”。
本次线上活动邀请了第七届全国高校青年教师教学竞赛一等奖获得者西北工业大学李东老师，他将主要结合第七届全国高校青年教师教学竞赛参赛过程，以《大学物理》课程为例，从赛事情况、参赛要求、竞赛内容、要求、环节、材料提交、注意事项及参赛体会等方面进行分析，对这一参与面最广、学科门类最全、组织规模最大的全国性高水平教学类竞赛进行介绍，为广大青年教师参加青年教师教学竞赛提供一定的参考。活动将设互动讨论环节，诚邀全国从事大学物理和大学物理实验教学的老师参会开展线上教学讨论。
2013-2017教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会副主任委员、全国物理基础课程青年教师发展盟顾问、郑州大学贾瑜教授将就2023版《理工科类大学物理课程教学基本要求》的教学实施和青年教师的成长发展与提升致辞。
本次活动是全国基础物理课程青年教师发展联盟的第二期线上活动。联盟在教育部大学物理教学指导委员会直接指导下开展工作，以“提升基础物理青年教师教学水平”为着力点和落脚点，开展示范教学、经验交流、教师培训等工作；探索提升青年教师教学水平的有效途径与措施，引导青年教师更加注重教学及教学问题研究，推动建设高水平基础物理青年教师队伍。
活动将于2024年11月17日10：00-11：20进行，具体安排如下：
活动内容
参加方式
本期活动采用“网上预注册 + 线上互动交流”的方式开展，请各位代表于2024年11月17日前扫描下方二维码完成注册：
嘉宾简介
联系人
哈尔滨工业大学 孟庆鑫 18846788743
哈尔滨工业大学 周可雅 13633611093
全国基础物理课程青年教师发展联盟
哈尔滨工业大学物理学院
哈尔滨工业大学应用物理专业国家级实验教学示范中心
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《物理实验》创刊于1980年，是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊，是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会会刊，是全国高等学校实验物理教学研究会副秘书长单位，是高等学校物理演示实验教学研究会常务理事单位。
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