教育部提出的“101计划”是拔尖创新人才培养的一项筑基性工程，通过建设一流核心课程、一流核心教材、一流教师团队和一流实践项目，以推动教育教学模式的大改革。课程内容涵盖了理论与实践相结合的多种物理实验项目，旨在通过实际操作和实验探究加深师生对物理概念、物理规律和物理现象的理解和实际应用能力。
为了深化本科教育改革和创新型人才培养，达成核心建设目标，打造高水平师资队伍，通过听课反馈、教学研讨、教师培训，切实提升课堂教与学的质量，由“101计划”实验物理课程虚拟教研室（中国科学技术大学）、教育部大学物理实验课程虚拟教研室（东北师范大学）、教育部大学物理实验课程虚拟教研室（南昌大学）和江西省物理学会主办，江西师范大学物理与通信电子学院承办的“101计划”实验物理课程建设暨听课研讨会（江西）于2024年11月2日在江西师范大学瑶湖校区实验大楼L301顺利召开。本次会议邀请了省内外六知名专家教授出席，出席会议的有教育部“101计划”实验物理课程建设组牵头人、中国科学技术大学张增明教授，复旦大学乐永康教授，东北师范大学李金环教授，江西理工大学潘小青教授，南昌大学韩道福教授，南昌航空大学朱泉水教授，会议承办方江西师范大学物理与通信电子学院党委副书记、院长胡利云教授，副院长陈德强教授、基础物理实验教学示范中心主任官盛果副教授、副主任刘寸金副教授以及省内十二所高校的老师们，共计50多同行一起进行了交流研讨。
研讨会上，胡利云院长代表学院致欢迎辞，教育部“101计划”实验物理课程建设组牵头人张增明教授介绍了“101计划”实验物理课程的推进情况及青年教师听课研讨活动的背景和意义。随后由六位青年老师分别对不同的实验项目进行现场讲课分享。南昌航空大学的赵莉萍老师、东华理工大学的刘旭升老师、江西师范大学的吴先业老师、九江学院的刘志强老师、井冈山大学的方成老师和江西理工大学的林福明老师分别讲授了《迈克尔逊干涉仪》《分光计的使用》《扭摆法测定转动惯量》《光电效应》《声速测量实验》和《杨氏模量实验》。在教师们精彩的课堂分享后，每一位专家针对授课内容、教学设计、方法、技巧、教姿教态及实验仪器系统进行了深入的分析和细致的点评。专家们给予的点评在与会者中引起了热烈的共鸣，大家热情高涨、踊跃提问发言，讨论氛围火热。会议的最后，张增明教授进行了总结发言，肯定了听课研讨会取得了显著成效，并强调此次研讨会对促进“101计划”实施的重要性。他提出，后续将持续深入推广这样的教学研讨活动，更深入地推进“101计划”。
本次研讨会最终获得圆满成功。通过本次会议，教师们更加清晰地了解了“101计划”的内容及意义，不仅通过集体智慧共同探讨了实验物理课程建设的新思路、新方法和新内容，而且为实验物理教学培养了优秀青年教师队伍，促进了教师们之间的交流与合作，从而进一步推动实验物理课程建设和实验教学高质量发展。
迈克尔逊干涉仪
分光计的使用
扭摆法测定转动惯量
光电效应及普朗克常数测量
声速的测定
杨氏模量实验
供稿：官盛果
制作：郭 伟
复审：赵辰一
终审：李金环
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《物理实验》创刊于1980年，是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊，是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会会刊，是全国高等学校实验物理教学研究会副秘书长单位，是高等学校物理演示实验教学研究会常务理事单位。
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