党纪学习教育资料包
习近平总书记系统阐释加强党的纪律教育的重大意义、内容对象、方法途径、目标任务
《条例》解读
《条例》修订有哪些突出特点 将起到什么作用
《条例》总则部分修订内容解读
《条例》廉洁纪律部分修订内容解读
《条例》群众纪律部分修订内容解读
《条例》工作纪律部分修订内容解读
《条例》生活纪律部分修订内容解读
为新征程推进全面从严治党提供坚强纪律保障——《中国共产党纪律处分条例》解读之一
坚持以严的基调全面加强党的纪律建设——《中国共产党纪律处分条例》解读之二
与时俱进完善纪律规范——《中国共产党纪律处分条例》解读之三
如何规范适用新旧条例
图解《条例》
六项纪律“负面清单”之廉洁纪律篇
六项纪律“负面清单”之群众纪律篇
六项纪律“负面清单”之工作纪律篇
六项纪律“负面清单”之生活纪律篇
图解纪律处分条例丨工作纪律修订的主要内容
学习问答
什么是监督执纪“四种形态”？
哪些行为应当受到党纪责任追究？
如何确定给予严重警告处分的影响期？
追究对象是党的组织的党纪责任如何认定？
追究对象是正式党员的党纪责任如何认定？
追究对象是预备党员的党纪责任如何认定？
如何把握受党内警告或者严重警告处分后处分执行事项变化的新要求?
如何理解“不得进一步使用”的有关规定
如何准确把握撤销党内职务处分的表述与执行？
党员受到撤销党内职务处分，党外职务如何处理？
如何把握留党察看期满后恢复党员权利的条件和程序（一）
如何把握留党察看期满后恢复党员权利的条件和程序（二）
恢复党员权利后又被发现在留党察看期间或者之前有应当受到党纪处分的违纪行为的，如何追究党纪责任？
党员受到留党察看、开除党籍处分后， 如何处理其所任党外职务?
党员干部受到党纪处分后，是否还需同时给予其组织处理？
对追究党的组织党纪责任的规定有哪些？
如何把握党组织受到改组处理后领导机构成员自然免职的情形和人员范围？
哪些情形可以从轻或者减轻处分？（上）
哪些情形可以从轻或者减轻处分？（下）
哪些情形应当从重或者加重处分？
适用再犯处分规则时需要注意什么？
适用漏错处分规则时需要注意什么?
党员在党纪处分影响期内又受到党纪处分的影响期如何计算（上）
党员在党纪处分影响期内又受到党纪处分的影响期如何计算（下）
如何理解和把握对涉嫌犯罪党员的纪律处分？
党纪处分与政务处分如何相互匹配？
如何理解和把握中止党员权利和恢复党员权利的规定？（上）
如何理解和把握中止党员权利和恢复党员权利的规定？（下）
党员犯罪在哪些情况下必须被开除党籍？
党员依法受到刑事责任追究后如何追究其党纪责任？
党员被给予政务处分后如何追究其党纪责任？
预备党员违犯党纪的如何追究党纪责任？
如何理解和把握党纪处分决定执行的相关要求
如何理解和把握党员领导干部违背新发展理念、背离高质量发展要求应当追究党纪责任的规定（上）
如何理解和把握党员领导干部违背新发展理念、背离高质量发展要求应当追究党纪责任的规定（下）
如何理解和把握“瞒报个人有关事项应当追究党纪责任”的规定
融“绘”贯通
阳奉阴违、口是心非……严禁不落实党中央大政方针
盲目上项目、搞形象工程……警惕权力观扭曲、政绩观错位
选择性报、隐瞒不报……严禁不按规定请示、报告重大事项
“拜码头”“搭天线”……严惩搞团团伙伙、拉帮结派等违反政治纪律行为
表里不一、阳奉阴违……严禁搞两面派、做两面人
纸面整改、虚假整改……严查不落实巡视巡察整改要求
未完待续……
