“学然后知不足，教然后知困”，为更好落实新课标新理念，英语组两位教师：桂亚林和王姝敏赴南昌“和美课堂”去学习。归来后，他们带着满满的收获与感悟，与英语组全体教师分享了为期两天的学习经历。
桂亚林老师首先介绍了“和美课堂”的概况。她提到，这次活动汇聚了众多教育界的精英，通过教学示范、研讨交流和专家讲座等形式，为大家提供了一个学习交流的平台。成为名师的关键在于他们能够深入理解并精确地融入新的课程标准，确保他们的课程设计完全符合新课标的理念。名师戈向红给她留下了深刻的印象，戈老师的课程结构逻辑清晰，重点和难点明确，板书设计直观，让人一瞥即能把握本节课的核心框架和关键知识点。戈老师在课堂上运用了多种教学手段，如提问、讨论和互动游戏，这些方法不仅增强了学生的学习动力，还提高了他们的参与度。她还特别注重课堂上的即时反馈，通过观察学生的反应和回答，及时调整教学策略，确保每个学生都能跟上课程的进度。通过戈老师的教学，她深刻理解了新课标理念下教师角色的转变，以及如何有效地激发学生的潜能，培养他们的创新能力和实践能力。
王姝敏老师则在培训过程中被“和美课堂”的理念深深吸引了，它强调定制化与全方位培训，旨在助力教师成长，服务学校发展。要成为一名优秀的教师，不仅需要具备扎实的专业知识，更需要教师深入学生，了解学生的实际需求和学习兴趣。只有这样，教师才能设计出更具针对性的教学内容和教学活动，真正打造出符合学生需求的刚需课程。田湘军老师强调在课堂上要凸显学生主体，激发学生的学习兴趣和培养良好的学习习惯，这样的“生本课堂”理念给王老师带来了很大的启发。在课堂上，田老师通过精心设计的活动和简洁明了的教学理念，让学生在轻松愉快的氛围中获得了高效的语言输出。他利用AI等现代教学手段助力教学，不仅丰富了课堂内容，还提高了教学效率。田老师的“大道至简”教学理念，让王老师深刻认识到教学并非越复杂越好，而是要在简洁明了中达到最佳的教学效果。
两位老师的分享赢得了在场教师的热烈掌声。他们纷纷表示，这次“和美课堂”学习经历不仅让他们学到了前沿的教学理念和方法，更让他们深刻认识到作为一名教师应具备的责任和使命。他们表示，将把所学到的知识和技能应用到实际的教学中，不断提升自己的个人素质和专业水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
英语组教研组长对两位老师的分享表示了高度赞扬，并鼓励全组教师要不断学习、不断进步，共同推动学校教育教学质量的提升。教育是一个不断学习和成长的过程，希望每位教师都能像桂亚林老师和王姝敏老师一样，勇于探索、敢于创新，为培养更多优秀的人才而努力。
文字：何金弟
图片：岳凡
编辑：袁玉珍
初审：赵丽英
复审：韦丽华
终审：陈爱萍
