和润·教研|安师大附小银湖分校承办芜湖市经开区基于主题意义探究的英语单元整体教学实践与研究观摩研讨活动

文摘   2024-12-23 15:55   安徽  

探教研之韵

绘教育新篇

尽管孟冬作阴、寒风凌冽,幸岁末暖阳为伴。为提升我区英语学科教育质量,践行新课标理念,推动实施单元整体教学,1220日上午我校承办了一场别开生面的教研活动。此次会议由经开区教研室沈伟老师指导开展,我校何金弟老师、吴志萍老师共同主持。


首先,凤凰城小学杨诗老师带来一节以3AU8 Why do we like birthdays?为主题的示范课。杨老师不仅注重知识的传授,更注重情感的交流。她通过生动有趣的教学活动,引导学生探究生日的意义与价值。在杨老师的课堂上,学生们不仅学会了用英语表达生日的祝福与愿望,更在探究中感受到了亲情的温暖与友情的珍贵。



我校孙梅老师则以3AU7 What do we know about weather?为题,带领学生们走进天气的世界,感受大自然的奇妙变化。孙老师通过多种教学手段,将学生们带入了一个充满奇幻色彩的天气世界。学生们不仅掌握了有关天气的日常表达,更在探究中学会了如何根据天气变化做出合理的安排与决策。


课堂观摩结束后,老师们从教学设计、教学理念、教学实践等维度全面评价了两节示范课,杨老师和孙老师不仅展示出了极强的专业素养,也都在新课标背景下注重教学评的一体化。评课老师们也提出了一些独到建议,如老师们在面对新教材时,应学会从容自信面对,就像一位优秀的航海家,在波涛汹涌的大海中,依然能够保持冷静,驾驶着知识的航船,带领学生们安全抵达知识的彼岸。



评课结束后,经开区教研室沈伟老师围绕主题,深入浅出地阐述了主题意义探究在英语单元整体教学中的重要性及其具体实施策略沈老师强调,在英语单元整体教学中,主题意义的探究是至关重要的。我们要明确每个单元的主题,并引导学生探究其背后的含义和价值。沈老师还阐明了话题与主题的区别。我们要确保学生能够在掌握具体话题的基础上,理解其背后富有情感色彩的主题意义。沈老师的讲评不仅为教师们提供了宝贵的理论支持与实践指导,更激发了大家在新课标背景下对英语教育的深度思考与积极探索。

每一次的教研活动,我们都能收获知识的滋养,更感受到教育的温度。教育不仅是知识的传授,更是情感的交流、人格的塑造和灵魂的唤醒。在未来的教学中,我们将继续践行新课标理念,推动实施单元整体教学,为学生的全面发展贡献更大的力量。


END


文字:王姝敏

图片:孙 云

编辑:袁玉珍

初审:赵丽英

复审:韦丽华

终审:陈爱萍


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