为检验“青蓝结对”成效，促进教师专业成长，哈尔滨新区第二学校于12月9日开展青蓝结对展示课活动。展课教师在师父们的指导下，深入挖掘教材，充分利用多媒体资源，认真备课，为师生呈现多堂精彩纷呈、亮点迭出的展示课，尽显教学相长魅力。教务处与各教研组骨干教师组成评课小组，全程参与听评课。
李蕊老师展示课题目是《认识立体图形与平面图形》，李老师以小组为单位进行讨论和合作。共同准备展示内容，相互交流想法，在合作中提高团队协作能力和数学交流能力。小组讨论还能激发学生的创新思维，让他们从同伴身上学到不同的思考方式。教师在展示课中不再是单一的知识传授者，而是成为引导者和答疑者。学生在展示过程中，教师会适时提出问题，引导学生深入思考；同时，其他同学也可以提出疑问或发表自己的见解，形成良好的互动氛围。这种互动有助于及时解决学生的困惑，加深对数学知识的理解。
赵美娟老师展示课内容为节《立体几何三视图和展开图》。课堂上，引入苏轼的诗句进行情景导入，探究立体几何三视图需要同学从不同方向去看，再通过小组合作动手探究特殊几何体展开图有哪些特征，根据本节课学习内容会让孩子们知道每件事情都具有多面性，从不同的方向去了解抛开事物的表面看本质。
仲丛铭老师展示的内容是六年级上册《灵活巧妙的剪刀》。仲老师在教学中采用动手实践的活动方式激发了学生学习兴趣，在活动中贯彻杠杆和斜面的原理，学习剪刀的结构与作用，并在活动后能够由剪刀样貌分析其作用。
展示课后，各学科教研组趁热打铁组织评课。老师们畅所欲言，肯定优点，也直言问题。师父们精准剖析不足，给出实操建议；青年教师虚心记录、认真反思，现场研讨氛围浓烈。
青蓝结对展风采，教学相长共提升。此次展示课是青蓝结对成果“试金石”，见证了青年教师成长、骨干教师坚守。它不仅为教师提供切磋平台，更融入学校教研体系，化作教学改革“助推器”。相信经此番磨砺，师徒携手必将为学校教学注入更多活力，让优质教育在校园“生根开花”。
◆ 撰稿 ◆ | 韩雪
◆ 图片 ◆ | 展示课教师
◆ 编辑 ◆ | 曹钺晗
◆ 审核 ◆ | 朱春柳
◆ 二审 ◆ | 史可鑫
