【善德之声·为你朗读】常德市第二中学2024年校园读书节开幕,请让我为你朗读

文摘   2024-10-10 19:28   湖南  

善德之声

为你朗读

常德市第二中学2024年校园读书节




卷首语




在这个充斥喧哗与骚动的时代,

静下心来读一本好书

是一件难能可贵的事情。

文学即人学,

文学从来不应该被束之高阁,

它是领略世界的窗口,

是疗愈心灵的良药,

是满地六便士的街上

抬头看到的那一轮月亮。

“海上生明月,天涯共此时”,

如果我们是能够感受到

那束文学之光的人,

那么我们是幸运的,

我们不会迷航太久,

因为书籍会为我们指引前进的方向。

愿大家好读书,读好书,善读书。

——卷首语:胡馨如


《研究真诚》




作者:毕淑敏

朗诵:王林





过了国庆,过了中秋节,心理学研究生班课堂,大家有一种久别重逢的亲切感,掺着节后的倦怠。

老师让大家谈谈过节的感受。冷了一会儿场,不知道大家是怎么想的,我的感觉是很突兀。我们习惯于默默无闻地过节,被人猛地一问,有些不知所措。

零星有人举手,大概是怕老师尴尬吧。先回答的人,都说节无新意,有的简直可以说在叹息——过节就是过节呗,和以往的节,没啥不同的……节很累,系上围裙炒菜,解了围裙洗衣,节是给别人过的。

老师微笑说:“‘节是谁的’这话倒是很有点儿意思,留待我们以后再详加讨论。现在我们还是说说这个节日吧。我有些奇怪的是,节日要过得有趣才有纪念意义。比如我认识的一家人,过节也不给小孩儿买新衣服,也不吃好东西,这样的节日真是过不过的没什么差别了。”

大家就笑起来。

一笑,气氛就活跃些了,有同学小声说:“过节我回家了,可是在家里待着,好像没有与同学们在一起舒服。”

这话引起一些人心底的共鸣。因为在这个班级里,充满了温暖的气氛,但外面的世界依旧沿着落满灰尘的轨道运转。于是我们成了在两个世界间游走的贝壳,冷暖自知,难以言说。

今天的正课是研究“真诚”。这是一个古老的话题了,但近年来受到了大挑战,“真诚”成了“愚蠢”的代名词。

我个人很喜欢“真诚”这个词,喜欢它的光明和干净。

词是有自己的属性的,比如“猥琐” 一词,你一看到它,就觉得自己身上发霉,糊满蟑螂。“甜蜜”这个词则让人好似被蜂王浆噎了一嗓子,甜得憋气。“真诚”有一种岩石般的纹理和坚定,不风化,不流失,不油腻,爽洁清晰,反射着钢蓝色的金属光泽。

焦点集中在真诚是一种方式还是一种境界?真诚有没有层次的分别?

有同学问了老师一个极富挑战性的问题——您是很真诚的,但有没有人说过您虚伪?在当代大学生里,好像流行着一种说法,真诚是一种更狡猾的虚伪。

课堂内一时很寂静。我看到老师的眸子快速向右上移动,知道她在郑重思考。片刻之后,老师说:“没有,没有人说过我虚伪。起码是当面没有人这样说。至于背后是怎样说的,我不知道。它不在我关心范围之内。”

老师启发道:“一个小孩子,对一个成人说,你身上真臭啊。然后又对别人说,那个阿姨身上有一种臭味。这事真不真呢?肯定是真的,但这是一种低级水平的真诚。真诚是有讲究的。”

我举手,获准后发言。我说,我喜爱真诚。我的很多朋友也这样评价我。很多人用他们自己的视角来看世界,以为凡是真诚的人就无法幸福地生活,必然会被世俗的车轮碾得粉身碎骨,即使不粉碎也遍体鳞伤,甚至顺水推舟,推演成因为你事业成功、家庭完整,又有良好的人际关系,所以你必然是虚伪的。

我以为,真诚是一种勇敢坦诚的生活态度,它是我们思想和行动的出发点和归宿。真诚不虚张声势、狐假虎威。它似乎因清澈透明而软弱无力,但它其实是强韧而富有弹性的,使我们简洁明快、干爽清正。

真诚是一门艺术,有一个执行的秩序,这就是真善美。真诚可以分解为真实和坦诚,它本身是很有力量的,起码比虚伪有力量,不怕对证盘查,经得起推敲和考验……

但仅仅有真实是非常不够的。真实的出发点可以是完全不考虑他人的感受,不看全局,不从长远出发,单纯的真实使用不当,会产生事与愿违的杀伤力。加上了“善”这个缰绳,“真”就升华了,不再是本真,而有了一种更全面更伟大的品格。至于“美”,我觉得是怎样更精彩地表达我们的真实,一种长袖善舞,一种大象无形……

教室内一时鸦雀无声。我从这种寂静中,感受到了声援和赞成。

老师总结道:“真诚是有层次的,可以分成建设性的和破坏性的两种。愿每个人从此都更多更丰富地向这个并不美好的世界,贡献我们建设性的真诚。”





作者:毕淑敏




     毕淑敏,国家一级作家、内科主治医师、著名心理咨询师。北京作家协会副主席,北师大文学硕士,心理学博士。曾获庄重文学奖,小说月报第四、五、六、七届百花奖,当代文学奖,陈伯吹文学大奖,北京文学奖,昆仑文学奖,解放军文艺奖,青年文学奖等各种文学奖三十余次。





朗诵:王林




朗读者简介

    王林:从事教育工作31年,常德市二中党委副书记、校长,湖南省第二届教育督导评估专家。喜欢用语言文字记录生活,爱好朗诵。


-END-


一审:付亮 二审:黄霜 三审:王林 签发:朱年生


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