为全面贯彻立德树人根本任务，进一步规范学校教学常规，促进教师专业成长，助力教育质量提升，9月19日上午，常德市教科院深入常德二中开展开学专项教学视导活动，教科院副院长傅广生、中学部主任余亚洲及各学科教研员梁开喜、龚家喜、周文新、刘建德、陈延军、黄丽、陈和平、于丹一行等十余人对初高中新教材、新教师教学及高三复习教学工作给予指导，市二中党委副书记、校长王林，教学副校长史新丰及班子成员、各学科中心主任全程陪同。
深入课堂 指导教学
课堂作为学校教学的主战场，承载着知识传授与能力培养的重任。各教研员分学科深入课堂一线，听取了18位教师常态课，深入了解二中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9大文化学科新教材教学和高三复习教学情况。全体授课教师，依托课程要求，汇聚集体智慧，精心规划教学流程，巧妙运用各种教学手段，营造出活跃而富有吸引力的课堂氛围，开展了一系列形式多样的教学活动。全体观摩人员、各学科教师积极听课，认真做好观摩笔记。
初一语文邱雯静老师
高三语文陈丽芳老师
初一数学高雅丽老师
高三数学龚野老师
初一英语马先丽老师
高三英语滕雯老师
初二物理帅开芬老师
高三物理肖欢老师
初三化学徐丽老师
高三化学肖颖老师
初一生物李燕老师
高三生物刘茜老师
初一政治罗李汝婷老师
高三政治杨莉老师
初一历史刘爽老师
高三历史颜家军老师
初一地理刘伟龙老师
高三地理唐凤锦老师
听课专家
和老师
分组研讨 专家点评
听课结束后，各学科分组开展教学研讨，教研员随机检查各学科中心及教师备课、教研等常规教学资料。各科教研员高度评价了各学科老师的课堂教学，对教学过程中的亮点给予充分肯定，并对授课教师课堂进行评议和指导。
教研员与学科教师围绕新教材新课标的变化和要求、新老师的成长、新高考特点等内容一起探讨高效课堂，深入分析各教学环节，从学习目标的制定依据、评价任务的设置以及目标达成情况等方面进行教学反思，从课堂教学与学习分工，学生主体性、课堂评价等多个维度进行了详实、精细指导。
教研员评课和检查教学常规
地理
精准把脉 反馈赋能
随后，视导组进行教学反馈和专项视导交流。各教研员依次就各学科视导情况及时反馈。
傅广生院长总结发言，提出针对性强的意见和建议，一要加强新课标和新教材的学习和培训，二要进一步提升教育教学理念，三是重视教学常规落实，四是高三一轮复习要重基础重落实。
王林代表学校感谢市教科院专家一行指导工作，她表示，学校将高度重视专家组提出的宝贵意见和建议，从学生课堂更具活力、教学常规更加落实、教育理念更为先进、教师技能更为夯实等方面着手，完善“学中心课堂”“人中心课程”，助力学校高质量发展。
集中交流与反馈
教有所得，思有所悟。专项视导给予学校科学指导，二中将以此为契机，深刻领悟视导要求，狠抓落实，强化教学管理、优化教学设计、提升教育理念、促进专业成长，为学生全面成长提供坚实保障。
END
为时养器
供稿：肖国斌
一审：袁成明
二审：黄霜
三审：王林
签发：朱年生
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